| A. | 月球对“嫦娥二号”的引力 | B. | 月球上的第一宇宙速度 | ||
| C. | 月球的质量和密度 | D. | “嫦娥二号”的质量 |
分析 卫星在近月圆轨道上绕月运行时,向心加速度近似等于月球表面的重力加速度,由a=$\frac{4{π}^{2}R}{T}$,可求得月球的半径,月球上的第一宇宙速度即为近月卫星的速度,由圆周运动的规律求解;根据万有引力等于向心力列式,分析能否求出月球的质量和密度.
解答 解:卫星在近月圆轨道上绕月运行时,由重力提供向心力,则向心加速度近似等于月球表面的重力加速度,由a=$\frac{4{π}^{2}R}{T}$,已知T,a=$\frac{1}{6}$g,可求得月球的半径;
A、因为不知道嫦娥二号的质量,故无法求得月球对嫦娥二号的引力,故A错误;
B、月球上的第一宇宙速度即为近月卫星的速度,设为v.则 v=$\frac{2πR}{T}$,T已知,R由上可求出,所以可以求出月球上的第一宇宙速度,故B正确;
C、根据万有引力等于向心力,得:G$\frac{mM}{{R}^{2}}=mR\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$,得月球的质量:M=$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$,可求得月球的质量M,并能求出月球的密度.故C正确;
D、根据万有引力提供圆周运动向心力可求得中心天体的质量,不可以求出环绕天体的质量,故D错误.
故选:BC
点评 本题要建立卫星运动的模型,抓住万有引力充当向心力以及圆周运动的知识结合进行求解
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电压表的读数为8v | |
| B. | 电压表的读数随时间周期性变化 | |
| C. | 线圈中感应电动势的瞬时值表达式为e=l0cosl00πt V | |
| D. | 该发电机每分钟产生的电能为1200J |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 力可以用天平测量? | |
| B. | 只有直接接触的物体间才有力的作用 | |
| C. | 力是不能离开物体而独立存在的 | |
| D. | 拉力、压力、支持力是效果力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 倒带结束时A、B两轮的角速度之比为1:3 | |
| B. | 倒带开始时A、B两轮的角速度之比为1:3 | |
| C. | 倒带过程中磁带边缘的线速度变小 | |
| D. | 倒带过程中磁带边缘的线速度不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | FN 和 F f对物块都不做功 | |
| B. | FN 对物块做正功,F f 对物块做负功 | |
| C. | FN 对物块做正功,F f 对物块不做功 | |
| D. | FN 对物块不做功,F f 对物块做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=0时刻两车间距一定小于12.5m | |
| B. | 甲车刹车的加速度大小是乙车的3倍 | |
| C. | 两车一定是在t=10s之前的某时刻发生追尾 | |
| D. | 两车一定是在t=15s至t=20s之间的某时刻发生追尾 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t=0.005 s时线框平面与中性面重合 | |
| B. | t=0.01 s时线框平面与中性面重合 | |
| C. | 线框产生的交变电动势有效值为311 V | |
| D. | 在1秒内,线框在磁场中转100圈 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B点固定的电荷QB一定为负电荷 | |
| B. | B点固定的电荷QB一定为正电荷 | |
| C. | QA和QB所产生的电场,在环上各点的电场强度都相同 | |
| D. | QA和QB所产生的电场,在环上各点的电势都相等 |
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