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    【题目】如图甲所示，S1、S2为两波源，产生的连续机械波可沿两波源的连线传播，传播速度v=100m/s，M为两波源连线上的质点，M离S1较近。0时刻两波源同时开始振动，得到质点M的振动图象如图乙所示，求：

    (1)两波源S1、S2间的距离；

    (2)在图中画出t=6s时两波源S1、S2间的波形图，并简要说明作图理由。

    【答案】(1)800m；(2)见解析

    【解析】

    (1)由乙图知，M点2s时开始振动，6s时振动出现变化，所以可知，波源的振动经2s传到M点，波源S2的振动经6s传到M点，所以两波源间的距离

    x=(100×2+100×6)m=800m

    (2)2s时M点的起振方向沿y轴负方向，所以波源S1的起振方向沿y轴负方向，6s时波源S1引起的M点的振动方向沿y轴负方向，而实际M点的振动方向沿y轴正方向，所以波源S2引起的M点的振动方向沿y轴正方向，波源S1引起的振动位移为5cm，所以波源S2引起的振动位移为10m，波长

    波源S1引起的波形图为

    波源S2引起的波形图为

    两波源S1、S2间的波形图为

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一定质量理想气体经历如图所示的A→B、B→C、C→A三个变化过程，已知TA=300K，气体从C→A的过程中做功为100J，同时吸热250J、已知气体的内能与温度成正比.求：

    （1）气体处于B状态时的温度TB；

    （2）气体处于C状态时的温度TC；

    （5）气体处于C状态时内能EC。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】生活中常见的手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上。如图是一款放置在高铁水平桌面上的手机支架，支架能够吸附手机，小明有一次搭乘高铁时将手机放在该支架上看电影，若手机受到的重力为G，手机所在平面与水平面间的夹角为，则下列说法正确的是（　　）

    A.当高铁未启动时，支架对手机的作用力大小等于

    B.当高铁未启动时，支架受到桌面的摩擦力方向与高铁前进方向相反

    C.高铁减速行驶时，手机可能受到3个力作用

    D.高铁匀速行驶时，手机可能受到5个力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，对角线MP将矩形区域MNPO分成两个相同的直角三角形区域，在直角三角形MNP区域内存在一匀强电场，其电场强度大小为E、向沿轴负方向，在直角三角形MOP区域内存在一匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向外（图中未画出）。一带正电的粒子从M点以速度沿轴正方向射入，一段时间后，该粒子从对角线MP的中点进入匀强磁场，并恰好未从轴射出。已知O点为坐标原点，M点在轴上，P点在轴上，MN边长为，MO边长为，不计粒子重力。求：

    (1)带电粒子的比荷；

    (2)匀强磁场的磁感应强度大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为M的小车置于光滑的水平地面上，小车的右端固定着竖直挡板，挡板与弹簧右端相连，弹簧的左端连接质量为m的木块。弹簧处于原长状态，木块与小车间的滑动摩擦因数为μ。从某时刻开始给小车施加水平向右的外力F，外力F从零开始缓慢均匀增大，当F增大到2μ(m+M)g时保持大小不变。弹簧一直处于弹性限度内，木块的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列各种说法中正确的是（　　）

    A.木块所受的摩擦力先均匀增大，后保持不变

    B.当弹簧产生弹力时，外力F的大小为μ(m+M)g

    C.在外力F从零达最大的过程中，静摩擦力和弹簧对木块所做的功相等

    D.在外力F从零达最大的过程中，弹簧获得的弹性势能等于系统获得的内能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为测量某一未知电阻的阻值，某同学设计了如图甲所示的电路图，实验中该同学得到电流表和电压表的读数分别为I和U，于是根据公式得出了被测电阻的阻值。试

    (1)若电流表不是理想电表，且其内阻不可忽略，则利用该电路测出的阻值Rx_______（填“大于”或“小于”）被测电阻的真实值；

    (2)为消除电流表内阻对实验结果的影响，该同学又设计了如图乙所示的电路图，连接好电路后他的具体操作步骤如下：

    I．调节滑动变阻器的滑片到适当位置，闭合开关K1及K2，得到电流表A和电压表V1、V2的示数分别为I1、U1、U2，可求出电流表的内阻RA=_______。

    II．断开开关K2读出电流表A和电压表V1的示数分别为和U，可求出被测电阻的阻值为Rx=_______。

    III．在有效消除电流表内阻对实验结果的影响后，该同学认为实验中使用的电压表也不是理想电表，那么该同学得出的被测电阻阻值应_______。

    A．大于被测电阻的真实值

    B．小于被测电阻的真实值

    C．与被测电阻的真实值一致

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平面内有一平行金属导轨，导轨光滑且电阻不计，阻值为R的导体棒垂直于导轨放置，且与导轨接触良好．导轨所在空间存在匀强磁场，匀强磁场与导轨平面垂直．t＝0时，将开关S由1掷向2，分别用q、i、v和a表示电容器所带的电荷量、棒中的电流、棒的速度大小和加速度大小，则下列的图象中正确的是

    A.B.C.D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如图甲所示的实验装置“探究加速度与物体受力的关系”。图中A为质量为M的小车，连接在小车后的纸带穿过电火花计时器B，它们均置于已平衡摩擦力的一端带有定滑轮的足够长的木板上，钩码P的质量为m，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。

    (1)在实验过程中，_______（选填“需要”或“不需要”）满足“小车的质量远大于钩码的质量”这一条件。

    (2)乙图为某次实验得到的纸带，相邻计数点间还有四个计时点没有画出，已知电源的频率为f，由纸带可得小车的加速度表达式为a=__________（用x1、x2、x3、x4、f来表示）。

    (3)实验完毕后，某同学发现实验时的电压小于220V，那么加速度的测量值与实际值相比_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示装置，可以进行以下实验：

    A.“研究匀变速直线运动”

    B.“验证牛顿第二定律”

    C.“研究合外力做功和物体动能变化关系

    (1)在A、B、C这三个实验中，______需要平衡摩擦阻力。

    (2)已知小车的质量为M，盘和砝码的总质量为m，且将mg视为细绳对小车的拉力；为此需要满足前述A、B、C三个实验中，______不需要满足此要求。

    (3)如果用此装置做“研究合外力做功和物体动能变化关系这个实验，由此可求得如图乙纸带上由O点到D点所对应的运动过程中，盘和砝码受到的重力所做功的表达式______，该小车动能改变量的表达式______。由于实验中存在系统误差，所以W______选填“小于”、“等于”或“大于”。

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