练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】下列有关近代物理的说法正确的是（ ）

    A. 卢瑟福的a粒子散射实验使人们认识到原子是可以再分的

    B. 电子的发现使人们认识到原子具有核式结构

    C. 玻尔理论能成功解释所有原子光谱的实验规律

    D. 天然放射现象说明了原子核内部是有结构的

    【答案】D

    【解析】

    A、通过a粒子散射实验使人们认识到原子具有核式结构模型,但是不能说明原子是可以再分的，故A错；

    B、电子的发现使人们认识到原子是可以分割的，是由更小的微粒构成的，故B错；

    C、玻尔理论能成功解释氢原子光谱，但不能解释别的原子的光谱，故C错；

    D、天然放射现象中的射线来自原子核,说明原子核内部有复杂结构,故D对；

    故选D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在进行“探究速度随时间变化的规律”的实验中

    （1）如图1是四位同学用重锤代替小车，将打点计时器竖直安放进行实验时释放纸带瞬间的照片，你认为操作正确的是
    （2）上图中的打点计时器为（填电磁打点计时器或电火花打点计时器）．
    （3）已知打点计时器所用电源频率为50Hz．测得所用的重物的质量为0.20kg，实验中得到一条清晰的纸带，如图2所示是截取了某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量纸带时的情景，其中取了A、B、C三个计数点，在相邻两计数点之间还有一个打印点，可知，重物下落过程中B点的瞬时速度为 m/s，重物下落的加速度为 m/s2 ． （结果均保留2位有效数字）
    （4）若当交流电的实际频率小于50HZ时，仍按50HZ计算，则测量加速度值比真实加速度值（填“偏大”“偏小”“不变”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列几个物理量都有正负，下列选项中可以用正负来表示方向的是（　　）

    A.功B.电势C.电荷量D.电场强度

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，
    （1）电火花计时器应接在电源上（选填“直流”或“交流”），工作电压为 V（选填“220V”或“4～6V”）．
    （2）图1是实验中打下的一段纸带，从打下计数点1到打下计数点2共历时 s，算出计数点2的速度大小为 m/s（保留两位有效数字），并在图2中标出 ， 其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度大小在图2中已标出．

    （3）作图 ， 并求得小车的加速度大小为 m/s2（保留两位有效数字）．
    （4）小文同学在研究小车运动时分别得到甲、乙两条纸带．对每条纸带均选择合适的点作为第一个计数点，再依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，如图3所示．由图可判断
    A.乙的加速度比甲的大
    B.两种情况下小车均做匀速直线运动
    C.打第三个计数点时，甲的速度比乙大
    D.打第一个计数点时，小车的速度一定为零．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示有三个斜面a、b、c，底边分别为L、L、2L，高分别为2h、h、h，同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同，这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端的三种情况相比较，下列说法正确的是

    A．物体损失的机械能△Ec=2△Eb=4△Ea

    B．物体运动的时间4ta=2tb=tc

    C．物体到达底端的动能Eka=2Ekb=2Ekc

    D．因摩擦产生的热量2Qa=2Qb=Qc

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，，，，。当开关闭合、断开，电路稳定时，电源的总功率为2W，当开关、都闭合，电路稳定时，电源的总功率为4W，求：

    （1）电源电动势E和内电阻r；

    （2）当、都闭合时电源的输出功率及电源内部产生的热功率；

    （3）当闭合，分别计算在闭合与断开时，电容器所带的电荷量各为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，某杂技演员在做手指玩盘子的表演．设该盘的质量为m=0.2kg，手指与盘之间的滑动摩擦因数μ=0.5，最大静摩擦等于滑动摩擦，盘底处于水平状态，且不考虑盘的自转．下列说法正确的是（ ）

    A.若手指支撑着盘，使盘保持静止状态，则手对盘的摩擦力大小为1N
    B.若盘随手指一起水平向右做匀速运动，则手对盘的摩擦力大小为1N
    C.若盘随手指一起水平向右做匀加速运动，则手对盘的作用力大小为2N
    D.若盘随手指一起水平向右做匀加速运动，则手对盘的作用力大小不可超过2.24N

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，绝缘光滑水平轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接，圆弧的半径R＝0.20m。在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度E＝1.0×104N/C。现有一质量m＝0.20kg的带电体（可视为质点）放在水平轨道上与B端距离s＝0.5m的位置，由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动，当运动到圆弧形轨道的C端时，速度恰好为零。已知带电体所带电荷量q＝8.0×10－5C，取g＝10m/s2，求：

    （1）带电体在水平轨道上运动的加速度及运动到B端时的速度；

    （2）带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力；

    （3）带电体沿圆弧形轨道从B端运动到C端的过程中，摩擦力做的功。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】经典力学规律不适用于下列运动的是（　　）

    A.子弹的飞行B.飞船绕地球的运行

    C.列车的运行D.粒子接近光速的运动

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案