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    【题目】下列说法不正确的是.

    A. 在研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点

    B. 在研究物体的运动时，引入了“质点”的概念，是采用建立理想物理模型的方法

    C. 伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比，并直接用实验进行了验证

    D. 时刻是指运动过程中的某一瞬间、对应着一个位置，时间是两个时刻之间的间隔、对应着一个运动过程。

    【答案】C

    【解析】A：用来代替物体的有质量的点叫质点。要把物体看作质点，就要看所研究问题的性质，如果运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，物体就可视为质点。

    在研究某学生骑车返校的速度时，学生的形状和大小能忽略可将其视为质点；对这位学生骑车姿势进行生理学分析时，学生的形状和大小不能忽略不可将其视为质点。故A正确，不能选。

    B：在研究物体的运动时，引入了“质点”的概念，是采用建立理想物理模型的方法。故B正确，不能选。

    C：伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上进行理想化推理。故C错误，应选择。

    D：时刻是指运动过程中的某一瞬间、对应着一个位置，时间是两个时刻之间的间隔、对应着一个运动过程。故D正确，不能选。

    练习册系列答案
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    B．干湿泡湿度计的湿泡和干泡所示的温度相差越多，表示空气湿度越大

    C．把玻璃管的裂口放在火焰上烧熔，尖端会变钝是因为液体表面张力作用的结果

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    C.液晶的光学性质具有各向异性

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    【题目】锌汞电池的电动势为1.2V，这表示（ ）

    A. 电路中每经过1s，电源把1.2J的化学能转化成电能

    B. 电路中电流为1A时，每经过1s，电源将1.2J的化学能转化为电能

    C. 电路中每通过1C电荷量，电源将1.2J的电能转化成化学能

    D. 锌汞电池将化学能转化成电能的本领比一节干电池的大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是 。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）

    A. 物质是由大量分子组成的；

    B. 2℃时水已经结为冰，部分水分子已经停止了热运动；

    C. 分子势能随分子间距离的增大，可能先减小后增大；

    D. 热量不可能从低温物体传到高温物体

    E. 一定质量的理想气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲电源的电动势是1.5V，乙电源的电动势是2.0V。甲、乙电源比较（ ）

    A. 甲电源把电能转化成其他形式的能的本领小

    B. 甲电源把其他形式的能转化成电能的本领小

    C. 甲电源单位时间内传送电荷量的少

    D. 甲电源的电流做功慢

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三个物体的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是

    A. 零时刻甲的位移最大

    B. 乙的加速度最大

    C. 开始计时后，甲、乙、丙皆做加速运动

    D. 开始计时后，乙先静止一段时间，然后做加速运动，并且乙的加速度最大

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    【题目】关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（ ）

    A. 在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同

    B. 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，但没有直接用实验进行验证

    C. 伽利略只是通过数学推演并没有用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比

    D. 伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来

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    【题目】有人认为,如同牛顿发现了自然界的三大定律一样,西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律:第一,人是社会的中心；第二,个人利益是治理社会的基础,建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。”其中,第三大定律主要是指

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