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滑沙运动起源于非洲,是一种独特的体育游乐项目,现在我国许多地方相继建立了滑沙场,滑沙已成为我国很受欢迎的旅游项目。如图所示,运动员从A点沿斜坡由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。若运动员与滑沙板的总质量为60kg,滑沙板与沙子间的动摩擦因数恒为0.5,坡面AB的长度为100m,坡面的倾角=370(sin370=0.6,cos370=0.8)。

求:(1)运动员在坡底B处的速度大小;  (2)运动员在水平沙道上还能滑行的时间。


解:(1)对运动员和滑沙板在斜坡上进行受力分析,受重力、支持力和摩擦力;

沿斜面方向:mgsinθ-Ff1=ma1[br]垂直斜面方向:FN1=mgcosθ
其中:Ff1=μFN1
解得:a1=2m/s2

v

22

-

v

21

=2a1x1
解得:v2=20m/s
(2)对运动员和滑沙板在水平沙道上进行受力分析,如图

水平向右为正方向,根据牛顿第二定律,有:
水平方向:-Ff2=ma2[br]竖直方向:mg=FN2[br]其中:Ff2=μFN2
解得:a2=-5m/s2
人向右匀减速运动,根据速度时间关系公式,有       

t=

v3-v2

a2

=4s 
答:(1)运动员在坡底B处的速度大小为20m/s;
(2)运动员在水平沙道上还能滑行的时间为4s.


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量分别为m1、m2的A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上,不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为:(    )

A.都等于                             B.和0

C.和0                      D.0和

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两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABCADC行走,如图3所示,当他们相遇时不相同的量是   (    )

   A.速度           B.位移           C.路程            D.速率

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下列图象能反映物体在直线上运动经2 s不能回到初始位置的是(   )

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图3所示,两个物体A和B,质量分别为,互相接触放在光滑的水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对B的作用力等(    )

A.      B.       C.       D.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上,质量为m的物体A与一个劲度系数为k的轻弹簧相连,现用恒定拉力F沿斜面向上拉弹簧,使物体A在光滑斜面上匀速上滑,斜面仍处于静止状态,下列说法错误的是( )

A.弹簧伸长量为mgsinα/k

B.水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A的重力之和

C.物体A对斜面体的压力大小为mgcosα

D.斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα

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科目:高中物理 来源: 题型:


(1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,采用的科学方法是(     )

A.理想实验法        B.等效替代法        C.控制变量法        D.微元法

(2)如下图所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果。则可判定其中哪一个实验结果是尊重实验事实的? (     )

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列说法,正确的是(    )

A.两个物体之间只要有弹力就一定会有摩擦力

B.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反

C.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的

D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合

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科目:高中物理 来源: 题型:


在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带.已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为  s;用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm.由此可知,纸带做  (选填“匀加速”或“匀减速”)运动,打C点时纸带的速度大小为  m/s,整个过程中纸带的加速度为  m/s2

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