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    19．阿祥学习有关直线运动的物理概念后，找到小明、小梅和小雪展开了“讨论与交流”活动，他们提出了以下几个观点，你认为正确的是（　　）
    A．物体在某一时刻的瞬时速度就是瞬时速率
    B．运动物体在某段时间内位移为零，则其运动速率也一定为零
    C．速度变化得越多，加速度就越大
    D．速度变化得越快，加速度就越大

    分析 瞬时速度是对应某一时刻或某一位置，是状态量，瞬时速率是瞬时速度的大小，加速度表示速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度就越大．

    解答 解：A、瞬时速度是矢量，有大小也有方向，瞬时速率是瞬时速度的大小，故A错误．
    B、位移为零，平均速度为零，但速率不一定为零，故B错误．
    C、加速度表示速度变化快慢的物理量，速度变化得越快，加速度就越大，而速度变化得多，加速度不一定大，还要看时间，故C错误，D正确．
    故选：D

    点评 本题考查对速度与加速度关系的理解能力，要从两个量的物理意义、定义等方面进行理解，并加深记忆

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．两列简谐横波，波源的振动频率相同，如图为某时刻两列波在介质中相遇的情景，实线表示波峰，虚线表示波谷，则下面说法正确的是（　　）
    A．a、b点是干涉加强的位置，c点振动最弱
    B．当振源的振动频率同时增加时，干涉区域的干涉图样不发生任何变化
    C．再过$\frac{T}{4}$，a、b将变成振动减弱的位置，e点的振动将加强
    D．a、b、c点是干涉加强的位置，e点振动最弱

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    10．如图所示，木块A静止在倾斜的木板B上，现将B的倾角θ缓慢增大10°，A仍静止在木板上，与原来相比，下列说法中正确的是（　　）
    A．A受到的静摩擦力变小，B对A的支持力也变小
    B．A受到的静摩擦力变大，B对A的支持力也变大
    C．A受到的静摩擦力变小，B对A的支持力变大
    D．A受到的静摩擦力变大，B对A的支持力变小

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    7．一质点做直线运动，在t=t0时刻，位移x＞0，速度v＞0，加速度a＞0，此后a逐渐减小至a=0，则它的（　　）
    A．速度逐渐减小B．速度的变化越来越慢
    C．物体做匀加速直线运动D．位移先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．某学校学生在开展“测金属电阻率”研究性学习括动中，对有关金属（灯泡中的钨丝）、半导体（二极管）、合金（标准电阻），及超导材料的电阻率查阅了大量资料，提出了下列一些说法，你认为正确的有 （　　）
    A．金属温度计是利用金属材料的电阻率随温度升高而不发生显著变化制成的
    B．标准电阻是利用合金材料的电阻率几乎不随温度变化而变化制成的
    C．半导体材料的电阻率随温度升高而增大
    D．当温度接近绝对零度时，某种材料电阻率突然为零，这种现象叫超导现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，一平直的传送带以速率v=4m/s匀速运行，把一工件从A处运送到B处，A、B相距d=12m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.2．若从A处把工件轻轻放到传送带上，g取10m/s2，那么：
    （1）工件刚开始加速时的加速度多大？
    （2）工件经过多长时间能被传送到B处？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，斜面倾角为θ，在斜面底端垂直斜面固定一挡板，轻质弹簧一端固定在挡板上，质量为M=1.0kg的木板与轻弹簧接触但不拴接，弹簧与斜面平行且为原长，在木板右上端放一质量为m=2.0kg的小金属块，金属块与木板间的动摩擦因数为μ1=0.75，木板与斜面粗糙部分间的动摩擦因数为μ2=0.25，系统处于静止状态．小金属块突然获得一个大小为v1=5.3m/s、方向平行斜面向下的速度，沿木板向下运动．当弹簧被压缩x=0.5m到P点时，金属块与木板刚好达到相对静止，且此后运动过程中，两者一直没有发生相对运动．设金属块从开始运动到与木块达到相同速度共用时间t=0.75s，之后木板压缩弹簧至最短，然后木板向上运动，弹簧弹开木板，弹簧始终处于弹性限度内，已知sinθ=0.28、cosθ=0.96（g取10m/s2）（结果保留两位有效数字），求：
    （1）求木板开始运动瞬间木板和小金属块的加速度；
    （2）求弹簧被压缩到P点时的弹性势能是多少？
    （3）假设木板在由P点压缩弹簧到弹回到P点过程中不受斜面摩擦力作用，木板离开弹簧后沿斜面向上滑行的距离？

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    B．女士困惑的原因是没有建立“瞬时速度”的概念
    C．交警的意思是：如果女士继续开车，则一个小时就一定走80公里
    D．瞬时速度的概念最早是由伽利略建立的

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