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【题目】某同学在学习了功率后,欲利用实验室中的打点计时器来测量一辆电动玩具小车正常行驶时的功率大小,实验装置如图甲所示.

其实验步骤如下:
①用天平测出玩具小车的质量为0.4kg
②接通打点计时器(打点周期为0.02s),待稳定后将小车以恒定功率释放,一段时间后关闭小车电源,打点计时器打出的一条纸带中的一部分如图乙所示(纸带左端与小车相连,相邻两计数点之间还有四个点未画出).
回答下列问题:
(1)小车行驶的最大速度为m/s;
(2)关闭小车电源后小车减速运动的加速度大小为m/s2
(3)该玩具小车的功率为W.

【答案】
(1)0.8
(2)0.4
(3)0.128
【解析】解:(1)小车匀速运动时,速度最大,由纸带可知,最大速度v= = m/s=0.8m/s.(2)在减速运动阶段,根据△x=a(2T)2得,

a= m/s2=0.4 m/s2.(3)小车行驶达到最大速度时,牵引力等于摩擦力,

依据牛顿第二定律,则摩擦阻力f=ma,

根据功率表达式,那么玩具小车的功率为P=Fv=fv=mav=0.4×0.4×0.8W=0.128W,

所以答案是:(1)0.8;(2)0.4;(3)0.128.

【考点精析】根据题目的已知条件,利用功率的计算与测量的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个质量为M长为L的圆管竖直放置,顶端塞有一个质量为m的弹性小球,M=4 m,球和管间的滑动摩擦力和最大静摩擦力大小均为4 mg。管从下端离地面距离为H处自由落下,运动过程中,管始终保持竖直,每次落地后向上弹起的速度与落地时速度大小相等,不计空气阻力,重力加速度为g。求:

(1)管第一次落地弹起时管和球的加速度;

(2)管第一次落地弹起后,若球没有从管中滑出,则球与管达到相同速度时,管的下端距地面的高度;

(3)管第二次弹起后球不致滑落,L应满足什么条件。

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【题目】如图电路,C为电容器的电容,D为理想二极管(具有单向导通作用),电流表、电压表均为理想表.闭合开关S至电路稳定后,调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离,结果发现电压表V1的示数改变量大小为△U1 , 电压表V2的示数改变量大小为△U2 , 电流表A的示数改变量大小为△I,则下列判断正确的有( )

A.滑片向左移动的过程中,电容器所带的电荷量不变
B.的值变大
C.的值不变,且始终等于电源内阻r
D.滑片向左移动的过程中,电容器所带的电荷量要不断减少

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【题目】验证机械能守恒定律的实验装置如图1所示.现有的器材:带铁夹的铁架台、纸带、打点计时器、交流电源、带夹子的重物.回答下列问题:

(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有 . (填入选项前的字母)
A.秒表
B.天平
C.毫米刻度尺
(2)部分实验步骤如下:
A.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开纸带
B.手提纸带的上端,让重物静止在打点计时器附近
C.关闭电源,取出纸带
D.把打点计时器固定在铁夹上,让纸带穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是;(填入选项前的字母)
(3)实验中,夹子与重物的质量m=250g,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图2所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为三个连续点,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,当地的重力加速度g=9.80m/s2 . 选取图中O点和B点来验证机械能守恒定律,则重物重力势能减少量△EP=J,动能增量△EK=J.(以上均要求保留2位有效数字)

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【题目】质量为2t的汽车,发动机的额定功率为80kW,在阻力不变的水平公路上,以额定功率启动,其最大速度为20m/s,当汽车的速度为16m/s时的加速度大小为( )
A.0.5m/s2
B.1m/s2
C.1.5m/s2
D.2m/s2

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【题目】一辆汽车从静止开始匀加速直线运动,然后保持匀速直线运动,最后匀减速直线运动,直到停止,从汽车开始运动起计时,如表给出了不同时刻汽车的速度:

1)汽车从开出到停止共经历的时间是多少?

2)作出物体运动的v-t图像

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【题目】如图所示,蹄形磁铁和矩形线圈均可绕竖直轴OO′转动从上向下看,当磁铁逆时针转动时,则

A线圈将逆时针转动,转速与磁铁相同

B线圈将逆时针转动,转速比磁铁小

C线圈转动时将产生大小、方向周期性变化的电流

D线圈转动时感应电流的方向始终是abcd

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【题目】图为一水平传送带装置示意图,绷紧的水平传送带AB始终保持某一恒定的速率v运行,一行李无初速地放在A处,传送带对行李的摩擦力使行李开始运动,并在传送带右端脱离传送带.下列说法正确的是( )

A.传送带运行速率v越大,行李在传送带上的运动时间一定越短
B.不管传送带运行速率v多大,行李一定能在水平段末端B脱离传送带
C.若行李释放后一直加速到末端B脱离传送带,则在空中的水平位移达到最大
D.若行李释放点改在A处右侧,则行李运动到末端B的速度可能不变

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【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出.

①当M与m的大小关系满足时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与的图象.
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a﹣F图象,说明实验存在的问题是
④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a﹣F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同,它是

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