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    如图所示，长方体物体A贴在倾斜的墙面上，在竖直向上的力F的作用下，A、B物体均保持静止。则关于墙面对物体A的摩擦力，B对A的摩擦力，以下说法中正确的是(   )

    A．墙面对物体A一定有摩擦力

    B．B对A一定有摩擦力

    C．若墙面对物体A有摩擦力，方向一定沿墙面向下

    D．B对A的摩擦力方向可能沿A的下表面向下


    BC

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，绝缘轻杆两端固定带电小球A和B，轻杆处于水平向右的匀强电场中，不考虑两球之间的相互作用．初始时轻杆与电场线垂直（如图中实线位置），将杆向右平移的同时顺时针转过90°（如图中虚线位置），发现A，B两球电势能之和不变．根据图中给出的位置关系，可判断下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    A球电势能一定增加

    　

    B．

    A球一定带正电荷，B球一定带负电荷

    　

    C．

    A、B两球带电荷量的绝对值之比qA：qB=1：2

    　

    D．

    电场力对A球和B球都不做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图是某同学在做“验证机械能守恒定律”的实验时打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E。测出A点距起点O的距离x1,点A、B间的距离为x2,点B、C间的距离为x3,点C、D间的距离为x4,点D、E间的距离为x5,数据如图所示。已知打点计时器的频率为50 Hz,自由下落的重锤质量为1 kg,重力加速度为9.8m/s2。请完成以下问题(结果保留三位有效数字)。

    (1)由纸带可知打点计时器打下点C时,重锤的速度vC=　　　　m/s。

    (2)从起点O到打下点C的过程中,重锤重力势能的减少量ΔEp=　　　　J,此过程中重锤动能的增加量ΔEk=　　　　J。由此得出,在误差允许范围内,重锤重力势能的减少量等于动能的增加量,即机械能守恒。

    （3）在做验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h，某班同学利用实验得到纸带，设计了以下四种测量方案，其中正确的是（    ）

    A.用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v

    B.用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v=计算出瞬时速度v

    C.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过计算出高度h

    D.用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    右图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图，图中R0是保护电阻（10Ω），R1 是电阻箱（0～99.9Ω），R是滑动变阻器，A1和A2是电流表，E是电源（电动势100V，内阻很小）。

    在保证安全和满足要求的情况下，使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下：

    （i）连接好电路，将滑动变阻器R调到最大；

    （ii）闭合S，从最大值开始调节电阻箱R1，先调R1为适当值，再调滑动变阻器R，使A1示数I1 = 0.15A，记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2。

    （iii）重复步骤（ii），再测量6组R1和I2；

    （iv）将实验获得的7组数据在坐标纸上描点，并作出R1- I2的图象，如图所示。

    根据实验回答以下问题：

    ① 现有四只供选用的电流表：

    A．电流表（0～3mA，内阻为2.0Ω） 

      B．电流表（0～3mA，内阻未知）

    C．电流表（0～0.3A，内阻为5.0Ω）   

      D．电流表（0～0.3A，内阻未知）

    A1应选用        ，A2应选用         。

    ② 测得一组R1和I2值后，调整电阻箱R1，使其阻值变小，要使A1示数I1 = 0.15A，应让滑动变阻器R接入电路的阻值         （选填“不变”、“变大”或“变小”）。

    ③ 根据以上实验得出Rx =          Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在水平面上有a、b两点，a、b两点相距20 cm.一质点以恒定的加速度沿a向b做直线运动，经过0.2 s的时间先后通过a、b两点，则该质点通过a、b中点时的速度大小为(    )

    A．若加速度的方向由a向b，则大于1 m/s；若加速度的方向由b向a，则小于1 m/s

    B．若加速度的方向由a向b，则小于1 m/s；若加速度的方向由b向a，则大于1 m/s

    C．无论加速度的方向如何，均大于1 m/s

    D．无论加速度的方向如何，均小于1 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    15.如图所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置平衡(θ<30°)， 下列说法正确的是（    ）

    A．力F最小值为

    B．若力F与绳拉力大小相等，力F方向与竖直方向必成θ角

    C．若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向必成θ角

    D．若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可成2θ角

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是( 　   )

    　　A.库仑在研究电荷间相互作用时，提出了“电场”的概念  

    　　B.电源的电动势跟电源内非静电力做的功成正比，跟通过电源的电荷量成反比

    　　C.将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功不一定为零

    　　D.通电导线在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零

    　

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，BCDG是光滑绝缘的圆形轨道，位于竖直平面内，轨道半径为R，下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接，整个轨道处在水平向左的匀强电场中．现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上，滑块受到的电场力大小为mg，滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ＝0.5，重力加速度为g.

    　　　(1)若滑块从水平轨道上距离B点s＝3R的A点由静止释放，滑块到达与圆心O等高的C点时速度为多大？

    　　　(2)在(1)的情况下，求滑块到达C点时受到轨道的作用力大小；

    　　　(3)改变s的大小，使滑块恰好始终沿轨道滑行，且从G点飞出轨道，求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在一纯电阻电路中，某同学将该电路的直流电总功率PE、输出功率PR和电内部的发热功率Pr随电流I变化的图线画在同一坐标系内，如图，根据图线可知下列说法正确的是（ ）

    A．反映Pr变化的图线是ｂ

    B．电电动势约为8V

    C．当外电阻约为2Ω时，输出功率最大

    D．当电流为0.5A时，外电路的电阻约为6Ω。

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