如图3所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点。若带电粒子在运动中只受到电场力作用,根据此图可判断出( )
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A. 带电粒子所带电荷的符号
B. 带电粒子在a、b两点的受力方向
C. 带电粒子在a、b两点的速度何处较大
D. 带电粒子在a、b两点的电势能何处较大
【知识点】 电场线;物体做曲线运动的条件.D1 I1
【答案解析】BCD 解析:AB、由图,粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左,如图.由于电场线方向不明,无法确定粒子的电性.故A错误,B正确.
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C、由轨迹弯曲方向与粒子速度方向的关系分析可知,电场力对粒子做负功,粒子的动能减小,电势能增大,则粒子在a点的速度较大,故C正确.D、根据电场线的疏密程度,判断ab两点场强的大小,从而判断ab两点电场力大小,再根据牛顿第二定律得a点加速度的大,故D正确.故选:BCD
【思路点拨】由图,粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子受到的电场力大体向左,电场线方向不明,无法判断粒子的电性.根据电场线疏密程度,判断ab两点场强的大小,从而判断ab两点电场力大小,再根据牛顿第二定律得ab点加速度的大小.本题是电场中粒子的轨迹问题,首先要能根据轨迹的弯曲方向判断粒子受力方向,其次判断粒子动能和电势能的变化要根据电场力做功情况
科目:高中物理 来源: 题型:
关于平抛运动,下列说法中正确的是
A. 平抛运动是匀速运动
B. 平抛运动不是匀变速运动
C. 平抛运动是匀变速曲线运动
D. 做平抛运动的物体速度变化的方向一定是竖直向下的
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图3-13-1所示,质量为1Kg,长为
的木板A上放置质量为0.5Kg的物体B,平放在光滑桌面上,B位于木板中点处,物体A与B之间的动摩擦因数为0.1,问(1)至少用多大力拉木板,才能使木板从B下抽出?(2)当拉力为3.5N时,经过多长时间A板从B板下抽出?此过程中B板的对地位移是多少?(重力加速度取
)。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,两平行金属板A、B水平放置,两板间的距离d=40cm,电源电动势E=24V,内电阻
,电阻
。闭合开关S,待电路稳定后,在两板之间形成匀强电场。在A板上有一个小孔k。一个带电荷量为
,质量为
的粒子P由A板上方高h=10cm处的O点自由下落,从k孔进入电场并打在B板上
点处,当P粒子进入电场时,另一个与P相同的粒子Q恰好从两板正中央
水平飞入,那么,滑动变阻器接入电路的阻值为多大时,粒子Q与P恰好同时打在
处。(粒子间的作用力及空气阻力均忽略不计,取
)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图D、E、F、G为地面上水平间距相等的四点,三个质量相同的小球A、B、C分别在E、F、G的正上方不同高度处,以相同的水平初速度向左抛出,最后均落到D点。若不计空气阻力,则可判断A、B、C三个小球( )
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A.初始离地面的高度之比为1:2:3
B.落地时重力的瞬时功率之比为1:2:3
C.落地时三个小球的速度大小之比为1:2:3
D.从抛出到落地过程中,动能的变化量之比为1:2:3
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,NM是水平桌面,PM是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门,中心间的距离为L。质量为M的滑块A上固定一遮光条,在质量为m的重物B牵引下从木板的顶端由静止滑下,光电门1、2记录遮光时间分别为Δt1和Δt2。遮光条宽度为d。
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(1)若用此装置验证牛顿第二定律,且认为滑块A受到外力的合力等于B重物的重力,除平衡摩擦力外,还必须满足 ▲ ;在实验中,考虑到遮光条宽度不是远小于L,测得的加速度比真实值 ▲ (选填“大”或“小”)。
(2)如果已经平衡了摩擦力, ▲ (选填“能”或“不能”)用此装置验证A、B组成的系统机械能守恒,理由是 ▲ 。
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科目:高中物理 来源: 题型:
一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物,当重物的速度为v1时,起重机的功率达到最大值P,以后起重机保持该功率不变,继续提升重物,直到以最大速度v2匀速上升为止,物体上升的高度为h,则整个过程中,下列说法正确的是
A.钢绳的最大拉力为
B.钢绳的最大拉力为![]()
C.重物匀加速的末速度为
D.重物匀加速运动的加速度为![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
观光旅游、科学考察经常利用热气球,保证热气球的安全就十分重要.科研人员进行科学考察时,气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为M=800 kg,在空中停留一段时间后,由于某种故障,气球受到的空气浮力减小,当科研人员发现气球在竖直下降时,气球速度为v0=2m/s,此时开始计时经过t0=4s时间,气球匀加速下降了h1=16 m,科研人员立即抛掉一些压舱物,使气球匀速下降.不考虑气球由于运动而受到的空气阻力,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)气球加速下降阶段的加速度大小a。
(2)抛掉的压舱物的质量m是多大?
(3)抛掉一些压舱物后,气球经过时间Δt=5s,气球下降的高度是多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.加速度增大,速度一定增大 B.速度变化量越大,加速度一定越大
C.物体有加速度,速度就增大 D.物体的速度很大,加速度可能为零
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