【题目】1900年,德国物理学家普朗克建立量子力学,弥补了牛顿力学的不足。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在对以下过程进行研究时,可将研究对象视为质点的是( )
A. 红旗L5礼宾车车轮的转动
B. 歼20飞机在空中的姿态变化
C. 直升机“直5”螺旋桨的旋转
D. 长征5号火箭“胖5”从发射到进入预定轨道所用的时间
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 点火后即将上升的火箭,因火箭还没有运动,所以加速度一定为零
B. 某物体在运动过程中,可能会出现,加速度在变大,但其合外力在变小的情况
C. 单位时间内物体速度变化量越大,加速度就越大
D. 某时刻物体加速度为正值,其一定在做加速运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】(19分)如图所示,一固定斜面体,其斜边与水平底边的夹角,BC为一段光滑圆弧轨道,DE为半圆形光滑轨道,两圆弧轨道均固定于竖直平面内,一滑板静止在光滑的地面上,右端紧靠C点,上表面所在平面与两圆弧分别相切于C、D两点。一物块被轻放在斜面上F点由静止释放,物块离开斜面后恰好在B点沿切线进入BC段圆弧轨道,再经C点滑上滑板,滑板运动到D点时被牢固粘连。物块可视为质点,质量为m,滑板质量M=2m,DE半圆弧轨道和BC圆弧轨道的半径均为R,斜面体水平底边与滑板上表面的高度差,板长l=6.5R,板左端到D点的距离L在范围内取值,F点距A点的距离s=12.5R,物块与斜面、物块与滑板间的动摩擦因数均为,重力加速度取g。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:(结果用字母m、g、R、L表示)
(1)求物块滑到A点的速度大小;
(2)求物块滑到C点时所受圆弧轨道的支持力的大小;
(3)试讨论物块从滑上滑板到离开左端的过程中,克服摩擦力做的功Wf与L的关系;并判断物块能否滑到DE轨道的中点。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】质量为60kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为50kg,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动( )
A. 匀速上升 B. 匀速下降 C. 加速上升 D. 减速上升
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,圆管构成的半圆形轨道竖直固定在水平地面上,轨道半径为R,MN为直径且与水平面垂直,直径略小于圆管内径的小球A以某一速度冲进轨道。到达半圆轨道最高点M时与静止于该处的小球B发生碰撞,小球B的质量是小球A的2倍,碰后两球粘在一起飞出轨道,落地点距N点为2R,已知小球A的质量为m,重力加速度为g,忽略圆管内径,空气阻力以及各处摩擦均不计。求:
(1)粘合后的两球从飞出轨道到落地的时间;
(2)小球A冲进轨道时对轨道N点的压力大小。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】两个质点A、B放在同一水平面上,由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的v-t图象如图所示.对A、B运动情况的分析,下列结论正确的是
A. A、B加速时的加速度大小之比为2∶1,A、 B减速时的加速度大小之比为1∶1
B. 在t=3t0时刻,A、B相距最远
C. 在t=5t0时刻,A、B相距最远
D. 在t=6t0时刻,A、B相遇
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,一闭合线圈固定在垂直于纸面的匀强磁场中,且线圈平面与磁场垂直。设垂直纸面向里为磁感应强度B的正方向,磁感应强度B随时间变化的情况如图乙所示,图甲中线圈上的箭头的方向为感应电流的正方向。则图中给出的线圈中感应电流随时间变化的图象可能是()
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在倾角为的光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量均为m,弹簧劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动,当物块B刚要离开C时,A的速度为,则此过程(弹簧的弹性势能与弹簧的伸长量或压缩量的平方成正比,重力加速度为g) ( )
A. 物块A运动的距离为
B. 物块A的加速度为
C. 拉力F做的功为
D. 拉力F对A做的功等于A的机械能的增加量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com