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    有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度. 用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是    mm. 用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是    mm.

    甲                  乙
    33.35    3.266

    试题分析：游标卡尺读数主尺为33mm，游标读数7*0.05mm=0.35mm，所以读数为33.35mm，螺旋测微的读法主尺3mm，游标26.6*0.01mm=0.266mm，所以读数为3.266mm
    点评：此类题型考察了基本仪器的使用
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下表是某同学为探究弹簧弹力和伸长量的关系所测的几组数据.
    弹力F/N
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    伸长x/cm
    		2.30
    		5.08
    		6.89
    		9.80
    		12.40
     
    （1）请你在图的坐标纸上作出F-x图线.

    （2）写出曲线所代表的函数式.
    （3）解释函数表达式中常量的物理意义.
    （4）若弹簧的原长为40 cm,并且以弹簧的总长为自变量,请你写出它的函数式.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图， A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码 的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得。

    (1)关于该实验，下列说法中正确的是_____。
    A．用砝码和小桶的总重力来表示F，会产生偶然误差
    B．为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高
    C．电火花计时器使用交流电源
    D．砝码和小桶的总质量可以大于小车的质量
    (2)在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改 变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表：利用上表数据，在坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系，作出直观反映a与m关 系的图象。
    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    小车的加速度a/(m·s－2)
    		1.25
    		1.00
    		0.80
    		0.50
    		0.40
    小车的质量m/kg
    		0.400
    		0.500
    		0.625
    		1.000
    		1.250
    小车质量的倒数m－1/kg－1
    		2.50
    		2.00
    		1.60
    		1.00
    		0.80

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）
    F/N
    		0.20
    		0.30
    		0.40
    		0.50
    		0.60
    a/ m/s2
    		0.30
    		0.40
    		0.48
    		0.60
    		0.72
    ①.请根据表中的数据在坐标图上作出a—F图象

    ②.图象不过坐标原点的原因可能是                        ，
    图线的斜率的倒数的物理含义是                   。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图为用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系的实验装置．实验前已平衡摩擦力．

    ①实验中采用控制变量法，应保持_______不变，用钩码所受的重力作为小车所受的________，用DIS测小车的加速度．
    ②改变所挂钩码的数量，多次重复测量。根据测得的多组数据可 画出a-F关系图线（如图所示）．分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是：
    A．小车与轨道之间存在摩擦
    B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大
    D．所用小车的质量太大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某个物体做匀加速运动打出的纸带如图所示，打点计时计的频率为50Hz。

    其中S1="3.92cm" 、S2=4.31cm、S3="4.70" cm、S4=5.09cm则图中2点的瞬时速度为=           ，则该物体的加速度为a=           。（小数点后保留两位小数）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）用打点计时器探究小车速度随时间变化规律实验的主要步骤有：
    A．把打点计时器固定在长木板的一端，接好电路；
    B．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后开启小车；
    C．换上纸带，重复实验三次，选择一条较理想的纸带；
    D．把一根细绳系在小车上，细绳跨过定滑轮挂上钩码，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车后面；
    E．断开电源，取下纸带。
    （1）按合理的实验顺序排列上述步骤                                 ；
    （2）如图所示为某次实验的纸带，测得AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，计数点A、B、C、D中，每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出，则运动物体的加速度a=__________m/s2，打B点时运动物体的速度vB=__________m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (9分每小题3分）在《验证牛顿第二定律》的实验中，图为实验装置示意图。

    （1）除图中所示仪器外，还需要下列哪些仪器？ （   ）
    A． 天平  B．秒表   C．带毫米刻度的刻度尺  D．弹簧测力计   E．低压交流电源  F．低压直流电源
    （2）为了保证实验条件和减小误差，以下哪些措施是必要的？ （   ）   
    A．每次改变小车的质量后，需要重做平衡摩擦力的工作
    B．将木板的一端垫高，使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动
    C．尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多
    D．同一条件下多打几条纸带
    （3）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过低，使得倾角偏小。他所得到的a－F关系可用图中哪条图线表示？（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）答：      

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题

    （1）甲图是      打点计时器，电源采用的是               。
    （2）乙图是          打点计时器，电源采用的是                。
    （3）王梅小组同学在“研究匀变速直线运动”的实验中用到了打点计时器．下图是由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有4个点未画出，其中x1 =7.09cm、x2 =7.71cm、x3 = 8.31cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.11cm，则打A点时小车瞬时速度的大小为       m/s，小车的加速度的大小是    m/s2．

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