练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出了某次实验中的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，每相邻两个计数点的间还有四点（未画出），从纸带上测得：s1=1.50cm，s2=2..00cm，s3=2.50cm，s4=3.00cm，s5=4.00cm，s6=5.00cm．
    精英家教网
    （1）通过纸带分析可知，小车的速度在
     
    （填“增大”或“减小”）；
    （2）每相邻两个计数点的时间间隔是
     
     s；
    （3）计数点0到计数点6之间的平均速度是
     
    m/s．
    分析：根据相同时间内的位移变化判断小车的速度变化．通过位移和时间求出两个计数点间的平均速度．
    解答：解：（1）通过纸带可以看出，在相同时间内的位移逐渐增大，知小车做加速运动，速度在增大．
    （2）因为打点的周期为0.02s，每相邻两个计数点的间还有四点（未画出），则每相邻两个计数点的时间间隔是0.1s．
    （3）计数点0到计数点6之间的平均速度是
    .
    v
    =
    s1+s2+s3+s4+s5+s6
    0.6
    =
    (1.50+2.00+2.50+3.00+4.00+5.00)×10-2
    0.6
    m/s=0.3m/s．
    故答案为：增大，0.1，0.3．
    点评：解决本题的关键会通过纸带点迹间的距离判断纸带的运动规律，掌握平均速度的求法，基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5、6、7都为记数点．测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.40cm，s4=2.90cm，s5=3.40cm，s6=3.90cm．

    （1）在计时器打出点5时小车的速度为：v5=
    0.32
    0.32
    m/s．
    （2）小车的加速度为
    0.50
    0.50
    m/s2（取二位有效数字）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）电磁打点计时器使用
    交流
    交流
    电源（填“直流”或“交流”），通常的工作电压为
    6（填“4V-6V”也可）
    6（填“4V-6V”也可）
    V，电源频率为50Hz时，每隔
    0.02
    0.02
    s打一个点；
    （2）利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出了某次实验中的纸带，依次打出1、2、3、4、5、6、7点，7个点都为连续的计时点，从纸带上测得：s1=1.50cm，s2=2.00cm，s3=2.50cm，s4=3.00cm，s5=4.00cm，s6=5.00cm．

    ①通过纸带分析可知，小车的速度在
    增大
    增大
    （填“增大”或“减小”）；
    ②点5的瞬时速度为
    1.75
    1.75
    m/s（小数点后保留两位小数）；
    ③点1到点7的平均速度是
    1.50
    1.50
    m/s（小数点后保留两位小数）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）电磁打点计时器是一种记录
    物体运动信息
    物体运动信息
    仪器，使用
    交流
    交流
    电源（填“直流”或“交流”），工作电压为
    6
    6
    V，当电源频率为50Hz时，每隔
    0.02
    0.02
    s打一个点；
    （2）使用打点计时器来分析物体的运动情况的实验中，有以下基本步骤：
    A．松开纸带让物体带着纸带运动          B．穿好纸带
    C．把打点计时器固定好                  D．接通电源进行打点
    以上步骤中正确的顺序是
    CBDA
    CBDA

    （3）利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出了某次实验中的纸带，其中1、2、3、4、5、6、7都为计数点，每相邻的两个计数点之间还有一点（未画出），从纸带上测得：s1=1.60cm，s2=2.40cm，s3=3.20cm，s4=4.00cm，s5=4.80
    cm，s6=5.60cm

    ①每相邻的两个计数点之间的时间间隔T=
    0.04
    0.04
    s；
    ②通过纸带分析可知，小车的速度在
    增大
    增大
    （填“增大”或“减小”）；
    ③由纸带数据计算可得，小车的加速度为
    5
    5
    m/s2；打下点3时小车的瞬时速度为
    0.7
    0.7
    m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    三位同学用不同的器材分别进行如下实验：

    （1）甲同学利用现代信息技术进行DIS实验．如图所示为用DIS测变速直线运动的瞬时速度的装置图，图中①所示的器材为
    D
    D

    A．位移传感器     B．速度传感器
    C．运动传感器     D．光电门传感器
    （2）乙同学利用打点计时器在探究小车速度随时间变化的规律时，得到一条如下图所示的纸带．该同学从某点O开始，在纸带上每隔4个点连续取了7个计数点（图中相邻两个计数点间的4个点没有画出）．已知交流电频率50Hz，根据纸带提供的数据可得：打点计时器在打下A点时的速度vA=
    0.72
    0.72
    m/s，纸带运动的加速度大小为
    0.64
    0.64
    m/s2．（结果均保留两位有效数字）
    （3）丙同学用数码摄像机对平抛运动进行研究，他拍摄并记录了抛物线轨迹的一部分，如图所示．O点不是抛出点，x轴沿水平方向，由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是
    4
    4
    m/s．（g取10m/s2）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用打点计时器《探究小车的速度随时间变化的规律》，如图给出了某次实验中的纸带，其中1、2、3、4、5、6、7都为计数点，每相邻的两个计数点之间还有一点（未画出），从纸带上测得：s1=1.60cm，s2=2.40cm，s3=3.20cm，s4=4.00cm，s5=4.80cm，s6=5.60cm
    ①每相邻的两个计数点之间的时间间隔T=
     
    s；
    ②若纸带的左端与小车连接，则小车在做
     
    直线运动（填“匀加速”或“匀减速”）；
    ③由纸带数据计算可得，小车的加速度为
     
    m/s2；打下点3时小车的瞬时速度为
     
    m/s．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案