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    图示为A、B两运动物体的位移图像．下述说法中正确的是（      ）

    A．A、B两物体开始时相距100m，同时相向运动

    B．B物体做匀速直线运动，速度大小为5m/s

    C．A、B两物体运动8s时，在距A的出发点60m处相遇

    D．A物体在运动中停了6s


    ABC

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    中国载人航天史上的首堂太空授课，2013年6月20日上午10时开讲。神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课；女宇航员王亚平向同学们提出了如何测质量的问题，大家知道质量可以用天平测量，可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢？如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图．若已知双子星号宇宙飞船的质量为3200kg，其尾部推进器提供的平均推力为900 N，在飞船与空间站对接后，推进器工作8 s测出飞船和空间站速度变化是1.0 m/s.则：

    求： (1) 空间站的质量为多大？

    (2) 在此过程中飞船对空间站的作用力为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个重为600N的人站在电梯中，此人对电梯地板的压力为700N，则此电梯的运

      动情况可能是

      A．加速上升    B．减速上升    c．加速下降    D．减速下降

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（        ）

    A．牛顿第一定律是依靠实验事实，直接归纳总结得出的

    B．牛顿第一定律是以可靠实验为基础，通过抽象出理想化实验而得出的结论

    C．根据牛顿第一定律可知，力是维持物体运动的原因

    D．根据牛顿第一定律可知，力是改变物体速度的原因

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，AO绳与水平方向的夹角是37º，BO绳呈水平状态，在O点吊一质量为60kg的人。求AO和BO绳受到的拉力大小。（sin37º =0.6、cos37º =0.8）

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示. 根据图象提供的信息，以下判断正确的是（）

    A.在0至t2时间内该同学处于失重状态

    B.  t2时刻该同学的加速度为零

    C.  t3时刻该同学的速度达到最大

    D.  在t3至t4时间内该同学处于超重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一物体运动的速度一时间图像如图所示，由此可知 

        A．在时间内物体的速度变化量为O

        B．在时间内物体的速度一直在减小

        C．在时间内物体的加速度一直在减小

        D．在时间内物体所受的合力先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，竖直平面内放一直角杆AOB，杆的水平部分粗糙，动摩擦因数杆的竖直部分光滑。两部分各套有质量分别为2.0kg和1.0kg的小球A和B，A、B间用细绳相连，初始位置g取l0m/s2，则：

       （1）若用水平拉力Fi沿杆向右缓慢拉A，使之移动0．5m，该过程中A受到的摩擦力多大？拉力F，做功多少？

    （2）若小球A、B都有一定的初速度，A在水平拉力F2的作用下，使B白初始位置以1．0m/s的速度匀速上升0．5m，此过程中拉力F。做功多少？（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，有一竖直固定在地面的透气圆筒，筒中有一轻弹簧，其下端固定，上端连接一质量为m的薄滑块，当滑块运动时，圆筒内壁对滑块有阻力的作用，阻力的大小恒为Ff＝mg(g为重力加速度)．在初始位置滑块静止，圆筒内壁对滑块的阻力为零，弹簧的长度为l.现有一质量也为m的物体从距地面2l处自由落下，与滑块发生碰撞，碰撞时间极短．碰撞后物体与滑块粘在一起向下运动，运动到最低点后又被弹回向上运动，滑动到刚发生碰撞位置时速度恰好为零，不计空气阻力。求

    (1)物体与滑块碰撞后共同运动速度的大小；

    (2)下落物体与薄滑块相碰过程中损失的机械能多大。

    (2)碰撞后，在滑块向下运动的最低点的过程中弹簧弹性势能的变化量。

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