| A. | 金属棒克服安培力做的功等于其机械能的减少量 | |
| B. | 重力和安培力对金属棒做功之和等于金属棒增加的动能、电路产生的热量之和 | |
| C. | 滑动变阻器接入电路的电阻越小,金属棒匀速运动时受到的安培力越大 | |
| D. | 改变滑动变阻器接入电路的电阻,当金属棒匀速运动后R1的电功率最大时,R1、R2、R3的功率之比为P1:P2:P3=2:1:6 |
分析 ab棒切割磁感线在回路中产生电流,外电路为R1和R2并联,根据串并联的知识可知,各个电子的功率、产生热量之比;机械能的变化量等于除重力之外的力所做的功,合外力做功等于物体动能的增量,明确这些即可正确解答该题.
解答 解:A、根据功能关系可知,金属棒机械能的减少量等于安培力和摩擦力做功之和,故A错误;
B、根据动能定理可知,重力和安培力对金属棒做功之和大于金属棒动能的增量,故一定小于金属棒增加的动能、电路产生的热量之和,故B错误;
C、根据平衡关系可知,金属棒匀速运动时,安培力大等于重力的分力大小,与接入电阻无关,故C错误;
D、当下面电阻最大时,R1的电功率最大,则设流过R2的电流为I,根据串并联知识可知流过R1的电流为2I,流过导体棒的电流为3I,由P=I2R,可得R1、R2和R3产生的热功率之比P1:P2:P3=2:1:6,故D正确.
故选:D.
点评 该题主要是电磁感应与电路结合的问题,主意明确谁是电源以及外电路的串并联情况,利用有关电学知识求解,同时要明确该过程中能量的转化情况,是电磁感应的一类典型问题.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流产生的磁场与磁铁磁场方向相同 | |
| B. | 从上往下看,电流的方向是顺时针的 | |
| C. | 磁铁停止运动,电流仍保持不变 | |
| D. | 导体中将产生热量并向外扩散 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 使滑片P1向左端缓慢滑动时,θ不变 | |
| B. | 使滑片P2向上端缓慢滑动时,θ减小 | |
| C. | 断开开关S1、S2,将C两极板错开一些,θ增大 | |
| D. | 断开开关S1、S2,将C两极板间距增大一些,θ减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 导体ab的稳定速度是10m/s | |
| B. | 当ab达到稳定速度时,安培力功率为7W | |
| C. | 当ab达到稳定速度时,导体ab的重力功率为7W | |
| D. | 当ab达到稳定速度时,回路中焦耳热功率4W |
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