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    18．下列关于物理学史内容描述正确的是（　　）
    A．伽利略认为重的物体比轻的物体下落快，这一论点被牛顿的比萨斜塔实验所推翻
    B．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比
    C．伽利略利用著名的“理想斜面实验”得出“物体的　运动不需要力来维持”的结论，进而归纳成惯性定律
    D．牛顿通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了牛顿第一定律

    分析 本题根据伽利略、牛顿的科学成就和伽利略的研究方法和过程进行解答即可．

    解答 解：A、亚里士多德认为物体的下落与质量有关，重的物体比轻的物体下落得快，这一论点被伽利略的比萨斜塔实验所推翻；故A错误；
    B、伽利略通过数学推演，并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比，故B正确．
    C、伽利略利用著名的“理想斜面实验”得出“物体的运动不需要力来维持”的结论，牛顿在伽利略、笛卡尔等人研究的基础上归纳成惯性定律，故C错误．
    D、牛顿第一定律是逻辑思维的产物，不能用实验来验证，故D错误．
    故选：B．

    点评 解决本题的关键要了解伽利略、牛顿的科学成就，了解伽利略科学的探究过程和献身科学的精神．

    练习册系列答案
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    8．对于平抛运动（不计空气阻力，g为已知），下列条件中，可确定物体在空中运动时间的是（　　）
    A．已知位移的大小B．已知初速度C．已知下落高度D．已知水平速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图中实线示数，从此刻起，经0.1s波形图如图中虚线示数，若波传播的速度为10m/s，a、b两点的纵坐标分别为ya=10cm，yb=-10cm，则（　　）
    A．这列波沿x轴负方向传播
    B．b点的振动形式传到a点的时间小于$\frac{T}{2}$
    C．在相等的时间内，a、b两质点的位移相等
    D．经过$\frac{3T}{8}$，a点回到平衡位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．同步卫星是指相对于地面不动的人造卫星．关于各国发射的地球同步卫星，下列表述正确的是（　　）
    A．运行的速度都大于7.9km/sB．所受的万有引力大小都相等
    C．离地面的高度都相同D．都处于平衡状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．探究“合力做功的物体速度变化的关系”的实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是（　　）
    A．放开小车，小车能够自由下滑即可
    B．放开小车，小车能够匀速下滑即可
    C．放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可
    D．放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条轻弹簧放在光滑的水平面上，A球靠紧墙壁，现用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则（　　）
    A．A球的加速度大小为$\frac{F}{2m}$B．A球的加速度大小为$\frac{F}{m}$
    C．B球的加速度大小为$\frac{F}{m}$D．B球的加速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．2013年6月20日上午十点，“神舟十号”航天员王亚平，首次面向全国六千多万中小学生开展太空授课和天地互动交流等科普教育活动，其中“测质量”最令人好奇和着迷．女航天员王亚平在太空授课时，解释太空测质量的原理是应用了牛顿第二定律；物体受到作用力与产生加速度的比值，即得质量．
    某同学受到启发，想利用“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置，测量小车质量．如图甲所示为实验装置图，图中A为小车，B为装有砝码的小盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电

    （1）下列说法正确的是BCD
    A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
    B．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
    C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
    D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车
    （2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹其，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=1.0m/s2．（结果保留两位有效数字）
    （3）实验时，该同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象如图丙所示，可能是图中的图线丙（选填“甲”“乙”或“丙”），设图中直线的斜率均为k，根据牛顿定律可知，小车的质量为$\frac{1}{k}$
    （4）该同学遗漏了平衡摩擦力，这对求解小车的质量有无影响？无（填“有”或“无”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图，两气缸A、B粗细均匀、等高且内壁光滑，其下部由体积可忽略的细管连通；A的直径是B的2倍，A上端封闭，B上端与大气连通；两气缸除A顶部导热外，其余部分均绝热．两气缸中各有一厚度可忽略的绝热轻活塞a、b，活塞下方充有氮气，活塞a上方充有氧气；当大气压为P0，外界和气缸内气体温度均为7℃且平衡时，活塞a离气缸顶的距离是气缸高度的$\frac{1}{4}$，活塞b在气缸的正中央．
    （ⅰ）现通过电阻丝缓慢加热氮气，当活塞b升至顶部时，求氮气的温度；
    （ⅱ）继续缓慢加热，使活塞a上升，当活塞a上升的距离是气缸高度的$\frac{1}{16}$时，求氧气的压强．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．探究某种笔的弹跳问题时，把笔分为轻质弹簧、内芯和外壳三部分，其中内芯和外壳质量分别为m和4m．笔的弹跳过程分为三个阶段：①把笔竖直倒立于水平硬桌面，下压外壳使其下端接触桌面（见图a）；②由静止释放，外壳竖直上升至下端距桌面高度为h1时，与静止的内芯碰撞（见图b）；③碰后，内芯与外壳以共同的速度一起上升到外壳下端距桌面最大高度为h2处（见图c）．设内芯与外壳的撞击力远大于笔所受重力、不计摩擦与空气阻力，重力加速度为g．求：外壳与碰撞后瞬间的共同速度大小．

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