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9.如图所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图象,下列说法中正确的是(  )
A.甲、乙两单摆的摆长相等
B.甲单摆的振幅比乙的大
C.甲单摆的机械能比乙的大
D.在t=0.5s时有正向最大加速度的是甲单摆

分析 由图读出两单摆的周期,由单摆的周期公式分析摆长关系;由位移的最大值读出振幅;根据单摆的周期公式分析能否测量当地的重力加速度;根据加速度与位移方向相反,确定加速度的方向.

解答 解:A、从图中可得两者的周期相同,都为2.0s,又知道两者在同一个地点测量的,g相同,所以根据单摆周期公式 T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$,可知两单摆的摆长相等,故A正确;
B、从图中可得甲的振幅为10cm,乙的振幅为7m,故甲摆的振幅比乙摆大,故B正确;
C、由于不知道摆球的质量,所以无法求解二者的机械能的关系,故C错误;
D、在t=0.5s时乙处于负向最大位移处,由于加速度方向和位移方向相反,所以此时有正向最大加速度的是乙摆,故D错误;
故选:AB

点评 本题只要掌握单摆的周期公式、加速度的特点等等,就能正确解答.由振动图象读出振幅、周期是基本功.要掌握加速度与位移的关系式a=-$\frac{kx}{m}$,由该式分析加速度与位移的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.一根套有细环的粗糙杆水平放置,带正电的小球A通过绝缘细线系在细环上,另一带正电的小球B固定在绝缘支架上,A球处于平衡状态,如图所示.现将B球稍向右移动,当A小球再次平衡(该过程A、B两球一直在相同的水平面上)时,细环仍静止在原位置,下列说法正确的是(  )
A.细线对带电小球A的拉力变小B.细线对细环的拉力保持不变
C.细环所受的摩擦力变大D.粗糙杆对细环的支持力变大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

20.下面是做“研究平抛物体的运动”实验的步骤
A.将钢球从斜槽上的某点释放,它离开槽后在空间做平抛运动,在小球运动轨迹的某处用带孔的卡片迎接小球,使球恰好从孔中央通过而不碰到边缘,然后对准孔中央在白纸上记下一点;
B.以斜槽末端作为平抛运动的起点O,在白纸上标出O的位置;
C.取下白纸,在纸上画一条与竖直线Oy垂直的水平直线Ox;
D.用光滑曲线把记录小球通过的位置的若干点连接起来,就得到平抛运动的轨迹,由于测定各个点时存在误差,所画的曲线可不通过个别偏差大的点,但必须保持曲线光滑,不允许出现凹陷处;
E.从斜槽上不同点释放小球,用步骤A的方法确定平抛轨迹上的其他点;
F.在曲线上取5~6个点(不必是步骤A测出的点),用尺测出每个点的坐标值x、y,分别求出小球的初速度,然后取平均值就得到实验测出的初速度;
G.靠目测在纸上画出O点向下的竖直线Oy;
H.将白纸用图钉钉在竖直的木板上,在木板的左上角固定斜槽.
(1)以上实验步骤有错误或不足,需要修改的是步骤B中应将小球处于斜槽末端时球心位置作为平抛运动的起点及坐标原点,步骤E中从相同的位置释放小球,步骤G中利用重锤线画出竖直线Oy;(写出一条即可)
(2)若用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运  动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=$2\sqrt{gL}$(用L、g表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.在天宫二号中工作的景海鹏和陈东可以自由漂浮在空中,宇航员处于失重状态.下列分析正确的是(  )
A.失重就是航天员不受力的作用
B.失重的原因是航天器离地球太远,从而摆脱了地球的引力
C.失重是航天器独有的现象,在地球上不可能有失重现象的存在
D.正是由于引力的存在,才使航天器和航天员有可能做环绕地球的圆周运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用钉子靠着线的左侧,沿与水平方向成30°的斜面向右以速度v匀速运动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度(  )
A.大小为v,方向不变和水平方向成60°
B.大小为2$\sqrt{3}$v,方向不变和水平方向成60°
C.大小为$\sqrt{3}$v,方向不变和水平方向成60°
D.大小和方向都会改变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.关于声波,下列说法正确的是(  )
A.声波和电磁波都能在真空中传播
B.声波的多普勒效应被应用在医疗中的“B超”检查
C.声波只能产生衍射现象而不能产生干涉现象
D.频率不同的声波在同种介质中的传播速度相同
E.蝙蝠是利用超声波来定位猎物的

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.轻直杆长为2m,两端各连着一个质量为1kg的小球A、B(如图所示),由电机带动绕着O点以ω=8rad/s逆时针匀速转动,直杆的转动与直角斜面体在同一平面内.OA=1.5m,A轨迹的最低点恰好与一个直角斜面体的顶点重合,斜面的底角为37°和53°,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).求:
(1)小球A、B的线速度各多大;
(2)当A球通过最低点时,求B球受到直杆的作用力;
(3)若当A球通过最低点时,两球脱离直杆,此后B球恰好好击中斜面底部,且两球跟接触面碰后小反弹,试求B球在空中飞行的时间和A的水平位移;(结果用根式表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.在人类认识原子与原子核结构的过程中,符合物理学史的是(  )
A.汤姆孙通过实验证实了卢瑟福关于中子的猜想是正确的
B.查德威克首先提出了原子的核式结构学说
C.居里夫人首先发现了天然放射现象
D.卢瑟福通过原子核的人工转变发现了质子

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.小球A和B用细线连接,可以在光滑的水平杆上无摩擦地滑动,已知它们的质量之比m1:m2=3:1,当这一装置绕着竖直轴做匀速转动且A、B两球与水平杆子达到相对静止时(如图),A、B两球做匀速圆周运动的(  )
A.线速度大小相等B.半径之比为r1:r2=1:3
C.角速度相等D.向心力的大小之比为F1:F2=3:1

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