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如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.

(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______(填选项代号)
A.电压合适的50Hz交流电源   B.电压可调的直流电源
C.刻度尺    D.秒表     E.天平     F.重锤
(2)ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=______;C点对应的速度是v=______;小车的加速度a=______;(计算结果保留三位有效数字)

解:(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的器材中,必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电,需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据,重锤,故选:ACF
(2)从图中读出A、B两点间距x=0.70cm,

a=
故答案为:(1)ACF;(2)0.70cm;0.200m/s;0.200m/s2
分析:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上各点时小车的瞬时速度大小,用描点连线的方法来处理数据,这样可以减小误差.
点评:此题主要考查纸带的处理问题,我们可以采用逐差法求解加速度,要注意单位的换算和有效数字的保留.
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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)图1是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=
0.70cm
0.70cm
;C点对应的速度是
0.100m/s
0.100m/s
 (计算结果保留三位有效数字).
②如果当时电网中交变电流的频率实际是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
偏小
偏小
(选填:偏大、偏小或不变).
(2)要测量某导电材料棒的电阻.
①首先用多用电表的欧姆档(倍率为×100)粗测其电阻,指针位置如图2(a)所示,其读数为
900
900
Ω.
②然后用以下器材用伏安法尽可能精确地测量其电阻:
A.电流表:量程为0-5mA-25mA,5mA内阻约为10Ω,25mA内阻约为2Ω
B.电压表:量程为0-3V-15V,3V内阻约为7.2kΩ,15V内阻约为36kΩ
C.滑动变阻器:最大阻值为20Ω,额定电流1A
D.低压直流电源:电压4V,内阻可以忽略
E.电键K,导线若干
按提供的器材,要求测量误差尽可能小,在下面实物图2(b)上连接正确的实验电路.
③根据实验的测量数据在坐标系中描点,如图2(c)所示.
请在图(c)中作出该导电材料棒的伏安特性曲线,则其阻值为
810
810
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)在用电磁打点计时器研究做匀变速直线运动的实验中,请完成下列问题:
①除已选有电磁打点计时器(包括复写纸片)、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、、导线外.还应在如下的器材中选用
BE
BE

A、电压为4~6V的直流电源;B、电压为4~6V的交流电源;C、220V的直流电源;D.220V的交流电源;E.毫米刻度尺;F、天平;G、秒表.
②如图是某同学在实验中获得的一条纸带.ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间还有四个点没有画出,已知打点计时器电源频率为50Hz.则:纸带上打相邻两点的时间间隔为
0.02
0.02
s.从图中读出A、B两点间距s=
0.70
0.70
cm;C点对应的速度是
0.100
0.100
 m/s;小车运动的加速度是
0.200
0.200
m/s2(计算结果保留三位有效数字).

(2)某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图甲所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端.开始时小球和滑块均静止,剪短细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移L(空气阻力对本实验的影响可以忽略)

①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为
L
H
L
H

②滑块与斜面间的动摩擦因数为
hH-L2
H
L2-h2
hH-L2
H
L2-h2

③小组成员在分析实验误差的时认为除空气阻力外,小球的大小也会引起实验的误差,因此,该小组同学用10分度的游标尺测出其直径,游标尺的示数如图乙所示,则小球的直径为
9.7×10-3
9.7×10-3
m;他们的分析是否正确?
不正确
不正确
(只答正确与否,不说原因).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
 

②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=
 
;C点对应的速度是
 
(计算结果保留三位有效数字).
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(2)如图甲为测量电阻Rx的电路,R为电阻箱,R′为起保护作用的滑动变阻器,S为单刀双掷开关.
(a)测量待测电阻Rx的实验步骤为:把开关掷于a,记下电流表的示数I;开关掷于b,调节变阻箱R,使电流表的示数为
 
.变阻箱的读数即为Rx的阻值.
(b)请在图乙中以笔画线代替导线按实验原理图将实物图补充完整.
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(c)一位同学利用本实验的部分器材测电源电动势及内阻,设计了如图丙电路. 实验步骤为:闭合开关S,调节变阻箱的读数为R1,读出电流表的示数I1
 
,读出电流表的示数I2.由方程
 
及方程
 
联立可解出电动势E及内阻r.由于所有的电流表不是理想电流表,则计算出的内阻值比实际值偏
 
.(选填“大”或“小”)

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年四川省眉山市洪雅中学高三(上)月考物理试卷(11月份)(解析版) 题型:解答题

(1)在用电磁打点计时器研究做匀变速直线运动的实验中,请完成下列问题:
①除已选有电磁打点计时器(包括复写纸片)、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、、导线外.还应在如下的器材中选用______
A、电压为4~6V的直流电源;B、电压为4~6V的交流电源;C、220V的直流电源;D.220V的交流电源;E.毫米刻度尺;F、天平;G、秒表.
②如图是某同学在实验中获得的一条纸带.ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间还有四个点没有画出,已知打点计时器电源频率为50Hz.则:纸带上打相邻两点的时间间隔为______s.从图中读出A、B两点间距s=______cm;C点对应的速度是______ m/s;小车运动的加速度是______m/s2(计算结果保留三位有效数字).

(2)某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图甲所示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端.开始时小球和滑块均静止,剪短细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移L(空气阻力对本实验的影响可以忽略)

①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为______.
②滑块与斜面间的动摩擦因数为______

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科目:高中物理 来源:2011年广东省潮州市高考物理三模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为______.
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=______;C点对应的速度是______(计算结果保留三位有效数字).

(2)如图甲为测量电阻Rx的电路,R为电阻箱,R′为起保护作用的滑动变阻器,S为单刀双掷开关.
(a)测量待测电阻Rx的实验步骤为:把开关掷于a,记下电流表的示数I;开关掷于b,调节变阻箱R,使电流表的示数为______.变阻箱的读数即为Rx的阻值.
(b)请在图乙中以笔画线代替导线按实验原理图将实物图补充完整.

(c)一位同学利用本实验的部分器材测电源电动势及内阻,设计了如图丙电路. 实验步骤为:闭合开关S,调节变阻箱的读数为R1,读出电流表的示数I1;______,读出电流表的示数I2.由方程______及方程______联立可解出电动势E及内阻r.由于所有的电流表不是理想电流表,则计算出的内阻值比实际值偏______.(选填“大”或“小”)

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