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验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
图乙中的FF′ 两力中,方向一定沿AO方向的是_____。
分析:明确实验原理,了解实验误差的存在,知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别.
解答:解:F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于误差的存在F和F′方向并不在重合.
故答案为:F′.
点评:本实验采用的是“等效替代”的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明确“理论值”和“实验值”的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

用螺旋测微器(千分尺)测金属导线的直径,其示数如甲图所示,该金属导线的直径为     mm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一名同学在用下图甲所示的装置做“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器所用交变电流的频率为50Hz,下图乙是某次实验时得到的纸带,图中ABCDE是纸带上五个计数点,则                         (    )
A.打C点时小车的速度大小为2.1m/s
B.打D点时小车的速度大小为4.6m/s
C.小车的加速度大小为3.9m/s2
D.小车的加速度大小为12m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

给你一个未知质量的小砝码及完好的弹簧秤和天平各一把。用它们来测量当地的重力加速度。
小题1:简述你的操作方法:                                                               
                                                        
小题2:写出你操作方法下当地重力加速度的表达式:               

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,在“验证力的平行四边形定则”的实验中,使弹簧秤乙从图示位置开始沿顺时针方向开始缓慢转动,在此过程中保持结点O的位置不变,保持弹簧秤甲的拉伸方向不变。那么,在全过程中,关于弹簧秤甲、乙的示数F1、F2变化是 ( )
A.F1增大,F2减小B.F1减小F2增大
C.F1减小,F2先增大后减小D.F1减小,F2先减小后增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在验证机械能守恒定律的实验中:
(1)所用的是电源应为       (填“交流”或“直流”)电源。操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是_______         _          _
(2)本实验误差的主要来源有__________________________________(试举出两条)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在《验证力的平行四边形定则》的实验中,使b弹簧秤按图示
位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点位置不变和a
弹簧秤的拉伸方向不变,b在整个过程中关于a、b弹簧秤的读
数变化是          
A.a增大,b减小
B.a减小,b增大
C.a减小,b先增大后减小
D.a减小,b先减小后增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

三位同学用不同的器材分别进行如下实验:
小题1:甲同学利用现代信息技术进行DIS实验。如图所示为用DIS测变速直线运动的瞬时速度的装置图,图中①所示的器材为________
A.位移传感器B.速度传感器
C.运动传感器D.光电门传感器
小题2:乙同学利用打点计时器在探究小车速度随时间变化的规律时,得到一条如下图所示的纸带。该同学从某点O开始,在纸带上每隔4个点连续取了7个计数点(图中相邻两个计数点间的4个点没有画出)。已知交流电频率50Hz,根据纸带提供的数据可得:打点计时器在打下A点时的速度vA=______m/s,纸带运动的加速度大小为____________m/s2。(结果均保留两位有效数字)

小题3:丙同学用数码摄像机对平抛运动进行研究,他拍摄并记录了抛物线轨迹的一部分,如图所示。O点不是抛出点,x轴沿水平方向,由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是       m/s 。(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在验证机械能守恒定律实验时:
小题1:关于本实验的叙述中,正确的有(     )
A.打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定,以减少纸带下落过程中的阻力
B.需用天平测出重锤的质量
C.打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源
D.用手托着重锤,先闭合打点计时器的电源开关,然后释放重锤
E、打出的纸带中,只要点迹清晰,就可以运用公式,来验证机械   能是否守恒
F、验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面
小题2:验证机械能是否守恒时,实验中计算某一点的速度,甲同学用v = gt来计算,乙同学用来计算。其中_______同学的计算方法更符合实验要求。重力加速度g的数值,甲同学用9.8m/s2代入,乙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入,丙同学用当地的实际重力加速度代入,其中_____同学的做法是正确的。
小题3:甲同学实验计算结果时发现重物重力势能的减少量ΔEp略大于动能的增加量ΔEk,,乙同学发现ΔEp<ΔEk,实验过程中肯定存在错误的是______同学。
本实验中引起误差的主要原因是______________________________________。

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