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    【题目】某同学“验证平行四边形定则”实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于A点，同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O，如图甲所示，记录相关数据；再用一个弹簧测力计把它拉到同一位置O，记录相关数据．在白纸上根据实验数据做出力的图示，画出的实验结果如图乙所示．

    （1）两次都拉到同一位置O的原因是_____．

    （2）如果没有操作失误，图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO的是_____．

    【答案】（1）让合力与分力的作用效果相同； （2）F′

    【解析】

    本题考查探究力的平行四边形定则实验，涉及合力与分力的等效替代关系及根据平行四边形定则求合力的理论值与实际值进行比较．

    （1）合力与分力间的关系是等效替代，所以我们要让一个力（合力）与两个力（分力）产生相同的作用效果．所以将橡皮筋的活动端都拉至O点，这样做的原因是让合力与分力的作用效果相同．

    （2）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是用一个弹簧测力计沿OA方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧测力计的拉力与两个弹簧测力计一个的拉力效果相同，故方向一定沿OA方向的是F′．

    练习册系列答案
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    A. 点电荷Q在金属球内任意位置激发的电场的场强都为零

    B. 感应电荷在金属球球心处激发的电场场强，方向向右

    C. 金属球最左侧表面的电势和最右侧表面的电势相同

    D. 若用导线的两端分别接触金属球的最左端和最右端，导线能将两端的电荷中和

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    A. 若将A板向上平移一小段位移，则油滴向下加速运动，G中有的电流，P点电势升高

    B. 若将A板向左平移一小段位移，则油滴仍然静止，G中有的电流，P点电势不变

    C. 若将S断开，且将A板向左平移一小段位移，则油滴向下加速运动，G中无电流，P点电势不变

    D. 若将S断开，再将A板向下平移一小段位移，则油滴向上加速运动，G中无电流，P点电势降低

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个固定的等量异种点电荷所形成电场的等势面如图中虚线所示，一带电粒子以某一速度从图中a点进入电场，其运动轨迹为图中实线所示，若粒子只受静电力作用，则下列关于带电粒子的判断正确的是（　　）

    A. 粒子带负电

    B. b点和d点的电场强度相同

    C. 电势能先变大后变小

    D. a点和e点的电场强度不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】假设地球半径为R，地球表面的重力加速度为g.如图所示，飞船沿距地球表面高度为5R的圆形轨道I运动，到达轨道的A点，点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道Ⅱ的近地点B时，再次点火变轨进入近地轨道Ⅲ，绕地球做圆周运动。下列说法正确的是：

    A. 无法判断飞船在轨道Ⅲ上B点的线速度与飞船在轨道Ⅱ上A点的线速度的大小关系

    B. 飞船在轨道I上运行的角速度为

    C. 飞船在轨道Ⅲ上不同的位置具有不同的动量

    D. 飞船从轨道I上的A点运动到轨道Ⅱ上B点的过程中，飞船的机械能保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，同一水平面上静止放置A、B、C三个物块（均视为质点），曰左侧水平面粗糙，A物体与水平面间的动摩擦因数为μ，B右侧的水平面是光滑的，A、B两物体之间的距离为l.B物块的右端装有一轻弹簧，现让A物块以水平速度v0向右运动，与B碰后粘在一起，再向右运动推动C（弹簧与C不粘连），弹簧始终没有超过弹性限度，A物块质量为m，B、C两物块质量均为2m，重力加速度为g.求：

    (1)A与B碰撞过程中系统损失的机械能；

    (2)整个运动过程中，弹簧的最大掸性势能.

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    A. 小球的动能增加了7J

    B. 小球的重力势能减少了8J

    C. 弹簧的弹性势能增加了5J

    D. 小球和弹簧组成的系统机械能增加了13J

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    B. L1灯逐渐变暗，L2灯逐渐变亮

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