【题目】关于同步卫星,正确的说法是( )
A. 可以定点在木里中学上空
B. 它运行的线速度一定小于第一宇宙速度
C. 各国发射的同步卫星线速度大小、角速度、周期、轨道半径都一样
D. 发射同步卫星的速度必须大于第一宇宙速度
【答案】BCD
【解析】A、它若在除赤道所在平面外的任意点,假设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上,这是不可能的,因此同步卫星相对地面静止不动,同步通讯卫星只能定点在赤道的上空,故A错误;
B、第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度,也是最大的圆周运动的环绕速度,而同步卫星的轨道半径要大于近地卫星的轨道半径,根据v的表达式可以发现,同步卫星运行的线速度一定小于第一宇宙速度,但是发射同步卫星的速度必须大于第一宇宙速度,故BD正确;
C、根据万有引力提供向心力,列出等式:,其中R为地球半径,h为同步卫星离地面的高度,由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,所以T为一定值,根据上面等式得出:同步卫星离地面的高度h也为一定值.由于轨道半径一定,则线速度的大小、角速度、周期、轨道半径都一样也一定,故C正确。
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【题目】下列说法正确的是:( )
A. 作息时间表上标出上午7:50开始上课,这里的7:50指的是时间
B. 研究地球绕太阳运动时的地球可以看作质点
C. 物体的加速度不变(不为零),速度也不变
D. 若加速度方向与速度方向相同,则速度增大
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【题目】如图,直角三角形 abc 内有方向垂直纸面向外的匀强磁场,磁场强度的大小为 B,∠a=30°,ac=2L,P 为 ac 的 中点。在 P 点有一粒子源可沿平行 cb 方向发出动能不同的同种正粒子,粒子的电荷量为 q、质量为 m,且粒子动能 最大时,恰好垂直打在 ab 上。不考虑重力,下列判断正确的是
A. 粒子动能的最大值为 B. ab 上可能被粒子打中区域的长度为
C. 粒子在磁场中运动的最长时间 D. ac 上可能被粒子打中区域的长度为
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【题目】某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。
①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73 cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量Δl为 cm;
②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是 ;(填选项前的字母)
A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要原因是 。
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 物体是由大量分子组成的
B. 无论是无机物质的分子,还是有机物质的分子,其分子大小的数量级都是10-10 m
C. 本节中所说的“分子”,包含了单原子分子、多原子分子等多种意义
D. 分子的质量是很小的,其数量级为10-19 kg
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【题目】如图所示为某学校一套校内备用供电系统,由一台内阻为1Ω的发电机向全校22个教室(每个教室有“220V,40W”的白炽灯6盏)供电。如果输电线的总电阻R是4Ω,升压变压器和降压变压器(都认为是理想变压器)的匝数比分别是1︰4和4︰1,每个教室的白炽灯都正常发光,求:
(1)输电线的损失功率是多大?
(2)发电机的电动势是多大?
(3)输电效率是多少?
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【题目】光滑水平轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为、,开始时B、C均静止,A以初速度向右运动,A与B碰撞后分开,B又与C发生碰撞并粘在一起,此后A与B间的距离保持不变。求:
(1)B与C碰撞前,B的速度大小;
(2)整个过程中物体A所受合外力冲量的大小。
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【题目】近代以来,牛顿的力学把天上和地上所有物体的机械运动规律统一起来,麦克斯韦的电磁理论把电磁、光的运动统一起来,爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯书电磁理论联系起来。这样的科学事实说明,近代物理学
A. 促进了科学技术进步和社会发展
B. 是科学家们刻苦研究的成果
C. 在发展中呈现出继承发展与综合性
D. 说明了实验对于物理学发展的重要性
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