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10.如图所示,电场中五个等势面电势从左向右依次为20V,10V,0V,-10V,-20V,将3×10-9库伦的正电荷从a点到d点,电场力做了多少功?在b点放置-3×10-9库仑的点电荷时,其电势能为多少?

分析 电场力做功Wad=qUad,代入求解.
由a、b电势间求出b点的电势,由EPb=qUb求出点电荷在b点的电势能.

解答 解:将带电量为q=3×10-9C的点电荷从a移到d时,电场力做功Wad=qUad=3×10-9×(20-(-10))=9×10-8 J.
 点电荷-3×10-9C在b点的电势能EPb=qφb=-3×10-8 J  
答:将3×10-9库伦的正电荷从a点到d点,电场力做了=9×10-8 J功;在b点放置-3×10-9库仑的点电荷时,其电势能为-3×10-8 J.

点评 本题考查对电势差、电势能与电势的关系理解能力和电场力做功的计算能力.公式Wab=qUab,EPb=qφb往往要代入符号计算

练习册系列答案
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5.如图甲所示,有一块木板静止在足够长的粗糙水平面上,木板质量为M=4kg,长为L=1.4m;木块右端放的一小滑块,小滑块质量为m=1kg,可视为质点.现用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同数值时,小滑块和木板的加速度分别对应不同数值,两者的a-F图象如图乙所示,取g=10m/s2.求:

(1)小滑块与木板之间的滑动摩擦因数,以及木板与地面的滑动摩擦因数.
(2)若水平恒力F=27.8N,且始终作用在木板M上,当小滑块m从木板上滑落时,经历的时间为多长.

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6.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
C.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是BE(填入相应的字母).
(2)本实验采用的科学方法是A.
A.等效替代法     B.控制变量法   C.理想实验法     D.建立物理模型法
(3)本实验中,某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示1N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有AC.
A.F=6N     B.F1=2N      C.θ1=45°    D.θ1<θ2

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同步练习册答案