【题目】实验室有一破损的双量程电压表,两量程分别是3V和15V,其内部电路如图所示,因电压表的表头G已烧坏,无法知道其电学特性,但两个精密电阻R1、R2完好,测得R1=2.9kΩ,R2=14.9kΩ。现有两个表头,外形都与原表头G相同,已知表头G1的满偏电流为1mA,内阻为50Ω;表头G2的满偏电流0.5mA,内阻为200Ω,另有三个精密定值电阻r1=50Ω,r2=100Ω,r3=150Ω。若保留R1、R2的情况下,对电压表进行修复,根据所给条件回答下列问题:
(1)原表头G满偏电流I=________,内阻r=________
(2)在虚线框中画出修复后双量程电压表的电路(标识出所选用的相应器材符号)________________;
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【题目】如图所示,气垫导轨是常用的一种实验仪器:
它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦,我们可以用带竖直挡板C、D的气垫导轨以及滑块A、B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:
(a)用天平分别测出滑块A、B的质量、
(b)调整气垫导轨,使导轨_____________
(c)在滑块A、滑块B间放入一个被压的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上
(d)用刻度尺测出滑块A的左端至板C的距离,B的右端至D板的距离
(e)按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作,当滑块A、B分别碰撞挡板C、D时停止计时,计下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间和
。
(1)步骤(b)补充完整_______
(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是____________
(3)利用上述实验数据还能测出被压缩弹簧的弹性势能的大小,请写出表达式。
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【题目】下列说法中正确的是___________。(填正确答案标号。选对一个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.在受迫振动中,物体振动的频率一定等于驱动力的频率
B.做简谐运动的质点,经过四分之一个周期,所通过的路程一定是一倍振幅
C.变化的磁场可以产生稳定的电场,变化的电场可以产生稳定的磁场
D.双缝干涉实验中,若只减小双缝到光屏间的距离,两相邻亮条纹间距将变大
E.声波从空气传入水中时频率不变,波长变长
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【题目】如图所示,长L=3m、质量M=2kg木板B静止于光滑水平面上,质量为m=1kg的物块A(可视为质点)静止于B的左端,现使A以v0=6m/s的速度开始向右运动,A运动到B右端时与固定在B右端的薄挡板发生弹性碰撞(碰撞时间极短,可忽略),最终A在距离挡板1m处与B相对静止,取重力加速度g=10ms2。求:
(1)A、B之间的动摩擦因数;
(2)从A开始运动到与B相对静止经历的时间
(3)从A开始运动到与B相对静止过程中A前进的距离。
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【题目】如图所示,相距为L的两足够长平行金属导轨固定在水平面上,整个空间存在垂直导轨乎面向下的匀强磁场,磁感应强度为B,导轨上静止有质量为m,电阻为R的两根相同的金属棒ab、cd,与导轨构成闭合回路.金属棒cd左侧导轨粗糙右侧光滑现用一沿导轨方向的恒力F水平向右拉金属棒cd,当金属棒cd运动距离为S时速度达到最大,金属棒ab与导轨间的摩擦力也刚好达到最大静摩擦力.在此过程中,下列叙述正确的是
A. 金属棒cd的最大速度为
B. 金属棒ab上的电流方向是a向b
C. 整个回路中产生的热量为FS-
D. 金属棒ab与导轨之间的最大静嶂擦力为F
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【题目】将长为l的玻璃圆柱体沿轴剖开后得到一块半圆柱体,其截面的正视图如图所示,MNPQ为其底面(PQ图中未画出),MN为直径。已知半圆的圆心为O、半径为R,玻璃的折射率n=,一束与MNPQ所在平面成45°且垂直于轴的平行光射到半圆柱面上,经折射后,有部分光能从MNPQ面射出,忽略经多次反射到达MNPQ面的光线。求MNPQ透光部分的面积。
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【题目】如图所示为水平面内环形电流形成磁场的磁感线的分布,一带负电的小球沿图中上方虚线做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )
A. 从上向下看,环形电流沿逆时针方向
B. 从上向下看,小球沿逆时针方向做圆周运动
C. 同一小段通电直导线放在A处时受到的安培力比放在B处时受到的安培力大
D. 小段通电直导线在C处垂直纸面放置时受到的安培力沿磁感线的切线方向
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【题目】如图所示,以一根质量可以忽略不计的刚性轻杆的一端O为固定转轴,轩可以在竖直平面内无摩擦地转动,杆的中心点及另一端各固定一个小球A和B,已知两球质量相同,现用外力使杆静止在水平方向,然后撤去外力,杆将摆下,从开始运动到杆处于经直方向的过程中,以下说法中正确的是
A. AB段杆的弹力对A球和B球均做正功 B. OA段杆的弹力对A球不做功
C. OA段杆的弹力对A球做正功 D. AB段杆的弹力对A球和B球均做负功
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【题目】如图1所示为探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度关系的实验装置,打点计时器使用的电源频率为50Hz。实验主要过程如下
①设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W,……
②分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3,……
③作出W-v草图
④分析W-v图象,如果W-v图象是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系
(1)实验中木板略微倾斜,这样做____________
A.是为了使释放小、车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放。把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为2W1……橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可根据打点计时器打出的纸带算出。根据第四次的纸带(如图2所示)求得小车获得的速度为__________m/s。(保留3位有效数字)
(3)通过实验获得较科学的数据作出的W-v2图象,应为图中的___________
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