| A. | 某人在“开普勒-452b”行星的重力为地球上的2.56倍 | |
| B. | “开普勒-452b”行星的第一宇宙是地球的1.6倍 | |
| C. | “开普勒-452b”行星的公转半径是地球公转半径的($\frac{73}{77}$)${\;}^{\frac{1}{3}}$倍 | |
| D. | “开普勒-452b”行星公转的线速度是地球的公转线速度的($\frac{8}{5}$)${\;}^{\frac{1}{3}}$倍 |
分析 对行星,万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律列式;在星球的表面,重力等于万有引力,据此列式;联立得到重力加速度、周期、线速度与轨道半径的关系表达式分析即可.
解答 解:A、由mg=$G\frac{Mm}{{R}^{2}}$,M=$ρ•\frac{4}{3}π{R}^{3}$,得:
g=$\frac{4}{3}πρR$∝R
由于“开普勒-452b”行星的直径大约是地球的1.6倍,故“开普勒-452b”行星表面的加速度是地球表面的1.6倍,故人在“开普勒-452b”行星表面的重力约为地球上的1.6倍,故A错误;
B、根据第一宇宙的表达式v=$\sqrt{gR}$,得“开普勒-452b”行星的第一宇宙速度是地球的1.6倍,故B正确;
C、根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,“开普勒-452b”行星公转半径是地球公转半径的$(\frac{73}{77})^{\frac{2}{3}}$倍,故C错误;
D、由v=$\frac{2πr}{T}$得,“开普勒-452b”行星公转的线速度是地球的公转线速度的${(\frac{73}{77})}^{\frac{1}{3}}$倍,故D错误;
故选:B
点评 本题关键是明确行星的动力学原理,根据万有引力等于向心力列式,再根据星球表面重力等于万有引力列式,联立分析即可;也可以将“开普勒-452b”当作太阳系的行星进行比较,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 亚里士多德、伽利略 | B. | 伽利略、爱因斯坦 | ||
| C. | 伽利略、牛顿 | D. | 亚里士多德、牛顿 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | v1大于v2 | B. | v1小于v2 | ||
| C. | v1等于v2 | D. | v1可能大于于v2,也可能小于v2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体与水平面之间的动摩擦因数为0.15 | |
| B. | 物体速度为1.5m/s时,加速度大小为2m/s2 | |
| C. | 物体速度为1~3m/s过程,拉力的功率恒为3W | |
| D. | 物体匀加速运动的时间为1s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10m/s | B. | 20m/s | C. | 30m/s | D. | 40m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力对A球做功的功率先变大后变小 | |
| B. | 两球速度大小始终相等 | |
| C. | 绳上的拉力始终大于B球重力 | |
| D. | A、B两小球的质量之比为2:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 空间站在圆轨道I上运行的周期为2π$\sqrt{\frac{{R}^{3}}{GM}}$ | |
| B. | 空间站与飞船对接后在圆轨道I上运行的周期变小 | |
| C. | 飞船在椭圆轨道远地点的速率是近地点的3.5倍 | |
| D. | 飞船与空间站分离后在远离地球过程中其机械能不断增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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