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下列关于自由落体运动的说法中正确的是(               )                    

   A. 物体沿竖直方向下落的运动是自由落体运动

   B. 物体初速度为V0,加速度为g的运动是自由落体运动

   C. 物体只在重力作用下从静止开始竖直下落的运动是自由落体运动

   D. 物体在重力作用下的运动是自由落体运动


                                                                           

考点:  自由落体运动.

专题:  自由落体运动专题.

分析:  自由落体运动:物体只在重力作用下由静止开始的下落运动.

解答:  解:自由落体运动是物体从静止开始只在重力作用下的运动,物体竖直向下的运动不一定是自由落体运动.故ABD错误,C正确;

故选:C

点评:  自由落体运动的条件有两点:一是初速度为零;二是物体只受重力,加速度为重力加速度.


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科目:高中物理 来源: 题型:


已知引力常量G和下列各组数据,能计算出地球质量的是(  )

 

A.

地球绕太阳运行的周期及地球离太阳的距离

 

B.

人造地球卫星在地面附近运行的周期和轨道半径

 

C.

人造地球卫星在地面附近运行的线速度和轨道半径

 

D.

若不考虑地球自转,已知地球的半径及地球表面的重力加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量分别为mA=3kg、mB=1kg的物块A、B置于足够长的水平面上,F=13N的水平推力作用下,一起由静止开始向右做匀加速运动,已知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为μA=0.1、μB=0.2,取g=10m/s2.则

(1)物块A、B一起做匀加速运动的加速度为多大?

(2)若物块A、B一起运动的速度v=10m/s时,撤去水平力F,此时A对B的作用力多大?此后物块B滑行的最远距离?

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,长度l=3m、倾角θ=37°的光滑斜面固定在水平面上,小球p从斜面顶端A点静止滑下时,小球q也从A点正上方的D点水平抛出,两球同时到达斜面底端的B点.不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:                                                                          

(1)小球p在斜面上运动的时间t;                                          

(2)小球q平抛的初速度v0及抛出点距离水平面的高度h.                      

                                                        

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于时刻和时间间隔的下列理解,正确的是( )

A. 本次考试时量90分钟是指时间

B. 由北京开往深圳的列车于22时18分从北京站开出是指时间间隔

C. 作息时间表上的数字均表示时间

D. 一段时间间隔包含无数个时刻,所以把多个时刻加到一起就一定是时间间隔

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列说法中正确的是(                                 )                      

   A. 一个力只能分解成唯一确定的一对分力

   B. 同一个力可以分解为无数对分力

   C. 分力一定小于合力

   D. 10牛的力可以分解为两个4牛的力

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间t为横轴的图象,下面说法正确的是(  )                     

                          

   A. 图甲可能是匀变速直线运动的位移﹣时间图象

   B. 图乙可能是匀减速直线运动的速度﹣时间图象

   C. 图丙可能是匀加速直线运动的速度﹣时间图象

   D. 图丁可能是匀速直线运动的速度﹣时间图象

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科目:高中物理 来源: 题型:


2003年10月15日,我国利用“神舟五号”飞船将1名宇航员送入太空,中国成为继俄、美之后第三个掌握载人航天技术的国家.设宇航员测出自己绕地球球心做匀速圆周运动的周期为T,离地面的高度为H,地球半径为R.则根据T、H、R和万有引力恒量G,宇航员不能计算出下面的哪一项(            )           

   A.地球的质量  B. 地球的平均密度

   C.飞船所需的向心力 D. 飞船线速度的大小

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科目:高中物理 来源: 题型:


在用图所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是   (填字母代号).

A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动

B.为简便起见,每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样

C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值

D.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值

E.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源

F.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度.

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