| A. | 0 | B. | 4 m/s2,水平向右 | C. | 4 m/s2,水平向左 | D. | 2 m/s2,水平向右 |
分析 先对物体进行受力分析,求出其合力.再运用牛顿第二定律求出物体的加速度.
解答 解:物体在水平地面上向右运动,竖直方向受重力、支持力,相互平衡.在水平方向上受水平向左的推力、水平向左的滑动摩擦力.
水平向左的推力大小为:F=20N,
滑动摩擦力大小为:f=μN=μmg=0.2×10×10N=20N
所以合力大小为:F合=F+f=(20+20)N=40N,方向水平向左
根据牛顿第二定律得加速度为:a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=$\frac{40}{10}$=4m/s2,方向水平向左.
故选:C
点评 处理这类问题的基本思路是:先分析物体的受力情况求出合力,根据牛顿第二定律求出加速度.本题中容易出错的是滑动摩擦力方向的判断,很多同学容易受外力方向的影响,认为摩擦力方向向左,要明确滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,而不是与拉力方向相反.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 布朗运动就是液体分子的热运动 | |
| B. | 物体温度升高,并不表示物体内所有分子的动能都增大 | |
| C. | 内能可以全部转化为机械能而不引起其他变化 | |
| D. | 分子间距等于分子间平衡距离时,分子势能最小 | |
| E. | 一切自然过程总是向分子热运动的无序性增大的方向进行 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | TC<TB | B. | TC>TB | C. | FC<FB | D. | FC>FB |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{F}{m}$ | B. | $\frac{F}{m}$-μg | C. | $\frac{F}{m}$+μg | D. | μg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | υ0+2gt | B. | υ+gt | C. | $\sqrt{υ_0^2+{{(2gt)}^2}}$ | D. | $\sqrt{υ_0^2+3{{(gt)}^2}_{\;}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 固定打点计时器时,其限位孔必须在同一竖直面内 | |
| B. | 手抓纸带的位置越靠近打点计时器越好 | |
| C. | 实验中必须测出重锤的质量 | |
| D. | 实验中应先释放纸带,后接通电源 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图象与横轴交点坐标的物理意义是该金属的截止频率 | |
| B. | 图象斜率为普朗克常量h | |
| C. | 遏止电压越高,截止频率越大 | |
| D. | 入射光频率增大,逸出功也增大 |
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