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18.如图所示,水平地面上质量为m的木块,受到大小为F、方向水平的拉力作用,沿地面做匀加速直线运动,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.则木块的加速度为(  )
A.$\frac{F}{m}$B.$\frac{F}{m}$-μgC.$\frac{F}{m}$+μgD.μg

分析 牛顿第二定律是计算物体的加速度依据,在计算摩擦力时一定要注意正压力和重力的区别

解答 解:ABCD、由牛顿第二定律F=ma、滑动摩擦力计算公式Ff=μFN,可得a=$\frac{F-μmg}{m}=\frac{F}{m}-μg$,故B正确,A错误、C错误、D错误.
故选:B

点评 在根据牛顿第二定律计算加速度时要注意F=ma中F为物体所受的合力;在根据滑动摩檫力计算公式Ff=μFN 计算滑动摩擦力时要注意FN在数值上等于接触面对物体的支持N而不一定等于物体的重力

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.多用电表是实验室常见的仪表,对于多用电表的使用,试回答下列问题.
(1)当使用多用电表测量物理量时,多用电表表盘示数如图所示,若此时选择开关对准“×100Ω”挡,则被测电阻的阻值为2800Ω.
(2)若用多用电表测量另一个电阻的阻值发现指针偏离最左端角度很大,则应该换用倍率更低(填“高”或“低”)的档位,换挡后还要欧姆调零,用完电表后应把选择开关拨到OFF或交流电压最高挡.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,一列简谐横波沿x轴正向传播,从波传到x=5m的M点时开始计时,已知P点相继出现两个波峰的时间间隔为0.4s,下面说法中正确的是(  )
A.该列波在0.1s内向右传播的距离为1 m
B.质点P(x=1m)在0.1s内向右运动的位移大小为1m
C.在0~0.1s时间内,质点Q(x=1.5m)通过的路程是10cm
D.在t=0.2s时,质点Q(x=1.5m)的振动方向沿y轴正方向
E.质点N(x=9m)经过0.5s第一次到达波谷

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

6.如图所示,在水平冰面上,质量为20kg的小孩坐在10kg的雪撬上,大人用与水平方向成37°斜向上的力拉雪撬,雪撬由静止开始运动,运动一段时间后撤去拉力,再经一段时间后停止运动,雪撬运动的v-t图象如图所示,取g=10m/s2.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8),求雪撬:
(1)运动的总距离;
(2)与冰面间的动摩擦因数;
(3)受到的拉力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,质量m=10kg的物体在水平面上向右运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的推力F=20N的作用,取g=10m/s2,则物体的加速度是(  )
A.0B.4 m/s2,水平向右C.4 m/s2,水平向左D.2 m/s2,水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.在平直公路上以20m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后的加速度大小为5m/s2,则它刹车后6s内的位移是(  )
A.30mB.40mC.50mD.60m

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.在“探究外力做功与动能改变的关系”实验装置如图甲所示:
(1)下列说法正确的是B.(填选项前字母)
A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B.实验时应使小车靠近打点计时器,然后由静止释放
C.实验时应先释放小车再接通电源
(2)图乙是实验中获得的一条纸带的一部分,依次选取O、A、B、C为计数点,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,则打B点时小车的瞬时速度大小为0.638m/s.(结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,a、b为通电螺线管磁场中同一根磁感线上的两点,a、b两点磁感应强度的大小分别为Ba、Bb,则(  )
A.Ba=BbB.Ba<Bb
C.a、b两点磁感应强度方向不同D.a、b两点磁感应强度方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.加图甲所示的电路可用于测量电池E的内阻r.电池的电动势未知.图中A是电流表,其内阻并不是很小,V为电压表,其内阻也不是很大.R是一限流电阻,阻值未知.3个开关K,K0、K.都处于断开
状态.实验步骤如下:

①闭合K1,K3打向1,记下电压表读数U0,电流表读数0
②闭合K1,K3打向2,记下电压表读数U1
③闭合K1、K2,K3仍打向2,记下电压表的读数U2、电流表的读数2
回答下列问题:
(1)用所测量的物理量表示电压表内阻Rv=$\frac{{U}_{0}}{{I}_{0}}$.
(2)用所测量的物理量表示电池内阻的表示式为r=$\frac{({U}_{1}-{U}_{2}){U}_{0}}{{I}_{2}{U}_{0}-{I}_{0}({U}_{1}-{U}_{2})}$.
(3)按图甲所示的电路原理图将图乙实物图连线.

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