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某实验小组利用如图甲所示的实验装置来“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”.光电计时器和气垫导轨是一种研究物体运动情况的常见仪器,如图乙所示a、b分别是光电门的激光发射和接收装置.当物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.实验前需要调节气垫导轨使之平衡.为了测量滑块的加速度a,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间t,用天平测钩码的质量m和滑块的质量M,测出滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离L,测得遮光条的宽度

(1)小车的加速度表达式=         (用字母表示)

(2)实验中如把砝码的重力当作小车的合外力F,作出图线,如图丙中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是                                 ,曲线上部弯曲的原因是                                                  17.(10分)某兴趣小组为了测量一待测电阻的阻值,准备先用多用电表粗测出它的阻值,然后再用伏安法精确地测量.实验中准备了以下器材:

A.多用电表

B.电压表V1,量程6V,内阻约l0kΩ

C.电压表V2,量程15V,内阻约20kΩ

D.电流表A1,量程0.6A,内阻约0.2Ω

E.电流表A2,量程3A,内阻约0.02Ω

F.电源:电动势E=12V

G.滑动变阻器R1,最大阻值10Ω,最大电流为2A

H.滑动变阻器R2,最大阻值50Ω,最大电流为0.2A

I.导线、电键若干

 

【答案】

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?河池模拟)某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的
加速度与质量之间的关系.
(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=
d
t1
d
t1
;经过光电门2时的速度表达式v2=
d
t2
d
t2
,滑块加速度的表达式a=
(
d
t2
)
2
-(
d
t1
)
2
2x
(
d
t2
)
2
-(
d
t1
)
2
2x
.(以上表达式均用已知字母表示).如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为
8.15
8.15

没有
没有
mm.

(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
BC
BC

A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?湖南模拟)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律.已知当地的重力加速度g=9.80m/s2
①实验小组选出一条纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,测得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm.打点计时器通以50Hz的交流电.根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了
1.88m
1.88m
J;此时重锤的动能比开始下落时增加了
1.96m
1.96m
 J,根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是
实验时先释放了纸带,然后再合上打点计时器的电键 或者 释放纸带时手抖动了
实验时先释放了纸带,然后再合上打点计时器的电键 或者 释放纸带时手抖动了
.(重锤质量m已知)

②在图乙所示的纸带基础上,某同学又选取了多个计数点,并测出了各计数点到第一个点O的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以
v22
为纵轴画出的图线应是如下图中的
D
D
.图线的斜率表示
g
g

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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系”.

(1)实验中,图乙为游标卡尺测得遮光条的宽度d=
0.52
0.52
cm.
(2)实验中,由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离S.滑块从图示位置静止释放,数字计时器读出遮光条通过光电门1的时间t1,遮光条通过光电门2的时间t2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度表达式v1=
d
t1
d
t1
,滑块经过光电门2时的瞬时速度表达式v2=
d
t2
d
t2
,则滑块的加速度表达式a=
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2S
t
2
1
t
2
2
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2S
t
2
1
t
2
2
.(涉及遮光条宽度时用d表示)
(3)在一次实验中,滑块的质量m=400g,刻度尺测得两个光电门中心之间的距离S=24cm,遮光条经过两个光电门的时间分别为t1=2.60×10-2st2=1.30×10-2s,遮光条的宽度d为(1)所测数值,则在这次实验中滑块的加速度a=
0.25
0.25
m/s2

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某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.
(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=
d
△t1
d
△t1
;经过光电门2时的速度表达式v2=
d
△t2
d
△t2
,滑块加速度的表达式a=
(
d
△t2
)
2
-(
d
△t1
)
2
2x
(
d
△t2
)
2
-(
d
△t1
)
2
2x
.(以上表达式均用已知字母表示).

(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
BC
BC

A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.

(1)由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离S,由游标卡尺测得遮光条的宽度d,由数字计时器可以读出遮光条通过电门1的时间△t1和遮光条通过光电门2的时间△t2,滑块的加速度的表达式为
(
d
△t2
)
2
-(
d
△t1
)
2
2S
(
d
△t2
)
2
-(
d
△t1
)
2
2S
.(以上表达式均用字母表示)
(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表的实验数据,
m(g) a(m/s2
250 1.80
300 1.50
350 1.29
400 1.13
500 0.90
800 0.56
根据实验数据作出了a与
1
m
的图线如图乙所示,该图线有一段是弯曲的,试分析图线弯曲的原因
未满足拉车的钩码质量m远小于小车的质量M
未满足拉车的钩码质量m远小于小车的质量M

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