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【题目】如图所示,半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内,两个轻质小圆环固定在大圆环上竖直对称轴的两侧θ=45°的位置上,一根轻质长绳穿过两个小圆环,它的两端都系上质量为m的重物,小圆环的大小、绳子与大、小圆环间的摩擦均可忽略.当在两个小圆环间绳子的中点C处,挂上一个质量M的重物,M恰好在圆心处处于平衡.(重力加速度为g)求:

1Mm质量之比.

2)再将重物M托到绳子的水平中点C处,然后无初速释放重物M,则重物M到达圆心处的速度是多大?

【答案】(1) 2

【解析】(1)M为研究对象,受力分析:Mg=2mgcos450

(2)M2m组成的系统机械能守恒:

MgRsinθ-2mg(R-Rcosθ)= MV12+mV22

V2=V1cosθ

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲乙两位同学利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动,打点计时器所用电源的频率为50Hz.
(1)实验后,甲同学选择了一条较为理想的纸带,测量数据后,通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如表格所示.

位置编号

0

1

2

3

4

5

时间:t/s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

速度:v/ms﹣1

0.42

0.67

0.92

1.16

1.42

1.76

分析表中数据,在误差允许的范围内,小车做运动;由于此次实验的原始纸带没有保存,该同学想估算小车从位置0到位置5的位移,其估计算方法如下:x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,那么,该同学得到的位移 (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际位移.
(2)乙同学的纸带如图1,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,每相邻的两计数点间都有四个点未画出.用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图2所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点3所代表时刻的瞬时速度大小v3=m/s,小车的加速度大小a=m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升飞机悬停在离地面224m高时,运动员离开飞机作自由落体运动.运动5s后,打开降落伞,展伞后运动员匀减速下降.若运动员落地速度为5m/s.取g=10m/s2 , 求:
(1)运动员展伞时,离地面的高度为多少?
(2)求匀减速下降过程中的加速度
(3)求运动员在空中运动的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于“验证机械能守恒定律”的实验中,以下说法正确的是 (  )
A.实验中摩擦是不可避免的,因此纸带越短越好,因为纸带越短,克服摩擦力做的功就越小,误差就越小
B.称出重锤的质量
C.纸带上第1、2两点间距若不接近2 mm,则无论怎样处理实验数据,实验误差一定较大
D.处理打完点的纸带时,可以直接利用打点计时器打出的实际点迹,而不必采用“计数点”的方法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】由离地足够高的相同高度处,使甲球与乙球同时自静止状态开始落下,两球在抵达地面前,除重力外,只受到来自空气阻力F的作用,且阻力与球的下落速度v成正比,即F=-kv(k>0),且两球的比例常数k完全相同,如图所示为两球的速度-时间关系图。若甲球与乙球的质量分别为m1m2,则下列叙述正确的是

A. m2m1,且乙球先抵达地面

B. m2m1,且甲球先抵达地面

C. m2m1,且乙球先抵达地面

D. m2m1,且甲球先抵达地面

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在电场中某点,当放入正点电荷时受到的电场力方向向右,当放入负点电荷时受到的电场力方向向左,则下列说法中正确的是( )

A.该点场强方向一定向右

B.该点场强方向一定向左

C.该点场强方向可能向右,也可能向左

D.放入负电荷时,该点场强方向向左

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于力的说法中正确的是(

A.力的单位牛顿是国际基本单位

B.人推车时,人只是施力物体而不是受力物体

C.力的大小可以用弹簧测力计测量

D.两个物体间有力作用时,这两个物体间一定要接触

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用一轻绳系一小球悬于O点.现将绳拉直使小球处于水平位置,然后静止释放,不计阻力.小球下落到最低点的过程中,下列表述正确的是(  )
A.小球的机械能守恒
B.小球所受的合力不变
C.小球的动能不断减小
D.小球的重力势能增加

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体所受重力为G,放在斜面上处于静止状态,斜面倾角为θ,将重力G沿斜面方向和垂直斜面方向进行分解,如图所示,则由图可知(  )

A.G1=Gcosθ
B.G2=Gcosθ
C.重力G的施力物体是地球
D.G1就是物体对斜面的压力

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