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    【题目】物体所受重力为G，放在斜面上处于静止状态，斜面倾角为θ，将重力G沿斜面方向和垂直斜面方向进行分解，如图所示，则由图可知（　　）

    A.G1=Gcosθ
    B.G2=Gcosθ
    C.重力G的施力物体是地球
    D.G1就是物体对斜面的压力

    【答案】A,C
    【解析】解：AB、斜面上物体的重力，按效果分解的力图如图所示．

    根据数学知识可知G2=Gsinθ，G1=Gcosθ．故A正确，B错误；

    C、重力G的施力物体是地球，故C正确；

    D、G1是重力的垂直斜面的分力，不是物体对斜面的压力，不过它们的大小相等，故D错误；

    故选：AC．

    【考点精析】本题主要考查了力的分解的相关知识点，需要掌握求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）；在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内，两个轻质小圆环固定在大圆环上竖直对称轴的两侧θ=45°的位置上，一根轻质长绳穿过两个小圆环，它的两端都系上质量为m的重物，小圆环的大小、绳子与大、小圆环间的摩擦均可忽略．当在两个小圆环间绳子的中点C处，挂上一个质量M的重物，M恰好在圆心处处于平衡．（重力加速度为g）求：

    （1）M与m质量之比．

    （2）再将重物M托到绳子的水平中点C处，然后无初速释放重物M，则重物M到达圆心处的速度是多大？

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    【题目】如图所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m1=0.02kg和m2=0.03kg的木块1和2，中间用一根原长为l=9cm、劲度系数为k=2N/m的轻弹簧连结起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ=0.1．现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是多少？（重力加速度g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置可以测量物块与水平桌面之间动摩擦因数，已知钩码质量为m，滑块质量是钩码质量的n倍，重力加速度为g．

    ①用游标卡尺测量遮光片的宽度d.用米尺测量出滑块起始位置到光电门之间的距离s.(钩码不会触击到地面)　

    ②调整轻滑轮，使细线水平．释放物块，记录数字毫秒计测出的遮光片经过光电门时间Δt.　

    ③改变物块与光电门之间的距离s，重复多次，得到多组数据.　

    ④根据上述实验数据求出动摩擦因数μ.　

    回答下面的问题：

    ⑴物块经过光电门时的速度v＝________.物块的加速度a________.

    ⑵ 如果采用图像法处理数据， 以起始位置到光电门之间的距离s为横坐标，选用______为纵坐标，才能得到一条直线．

    ⑶如果这条直线的斜率斜率为k，由图像可知，物体与水平桌面间的动摩擦因数为μ＝_____

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个带有正电的等量同种点电荷，其连线和连线中垂线的交点为b，a、c为中垂线上的两点，一个带正电的粒子从图中a点沿直线移动到c点，则（　　）

    A. 粒子所受电场力一直不变

    B. 电场力对粒子始终不做功

    C. a、b、c三点中，b点场强最大

    D. a、b、c三点中，b点电势最高

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图14所示，质量为m＝2 kg的小球系在轻弹簧的一端，另一端固定在悬点O处，将弹簧拉至水平位置A处由静止释放，小球到达距O点下方h＝0.5 m处的B点时速度为2 m/s.求小球从A运动到B的过程中弹簧弹力做的功（g取10 m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年4月，我国成功发射了“天舟一号”货运飞船，它的使命是给在轨运行的“天宫二号”空间站运送物资，已知“天宫二号”空间站在低于同步卫星的轨道上绕地球做匀速圆周运动，经过时间t(t小于其运行周期T）运动的弧长为s，对应的圆心角为β弧度，万有引力常亮为G，下面说法正确的是（ ）

    A. “天宫二号”空间站的线速度大于地球的第一宇宙速度

    B. “天宫二号”空间站的向心加速度小于地球同步卫星的向心加速度

    C. “天宫二号”空间站的环绕周期T＝

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    【题目】若一功率为60W的灯泡消耗的电能的5%转化为所发出的可见光的能量，真空中的光速c=3.0×108m/s ， 普朗克常量h=6.63×10﹣34Js ． 假定所发出的可见光的波长都是600nm ， 认为空气中的光速等于真空中的光速，计算灯泡每秒内发出的光子数．（计算结果保留三位有效数字）

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    （1）司机是在离收费窗口多远处发现收费站的．
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