精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
10.某同学利用图甲所示的实验装置,探究小车在均匀长木板上的运动规律.

(1)在小车做匀加速直线运动时打出一条纸带,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,图乙中所示的是每打5个点所取的计数点,x1=3.62cm,x4=5.12cm,由图中数据可求得:小车的加速度为0.50m/s2,第3个计数点与第2个计数点的距离(即x2)约为4.12cm.
(2)若用该实验装置“探究ɑ与F、M之间的关系”,要用钩码(质量用m表示)的重力表示小车所受的细线拉力,需满足M>>m,满足此条件做实验时,得到一系列加速度a与合外力F的对应数据,画出a-F关系图象,如图丙所示,若不计滑轮摩擦及纸带阻力的影响,由图象可知,实验操作中不当之处为;小车的质量M=1kg;如果实验时,在小车和钩码之间接一个不计质量的微型力传感器用来测量拉力F,如图丁所示,从理论上分析,该实验图线的斜率将变大(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)为了验证动能定理,在用钩码的重力表示小车所受合外力的条件下,在图丁中1、3两点间对小车用实验验证动能定理的表达式为$mg({x}_{2}^{\;}+{x}_{3}^{\;})=\frac{M}{8{t}_{\;}^{2}}[({x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;})_{\;}^{2}-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;})_{\;}^{2}]$.(用题中所涉及数据的字母表示,两个计数点间的时间间隔用t表示)

分析 (1)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度,根据△x=aT2的规律可求得23两点间的距离;
(2)根据牛顿第二定律,求出小车实际的拉力大小,然后和mg进行比较,而当拉力不为零时,物体的加速度仍为零,可知木板的倾角过小,即平衡摩擦力不足,并由图象的斜率求出小车的质量,可以得出结论;
根据牛顿第二定律,得出图线斜率表示的物理意义,从而判断图线斜率的意义;
(3)根据功的计算公式求得钩码重力做功,动能的变化量等于1、3两点的动能之差.

解答 解:(1)因为打点周期为T=0.02 s,且每打5个点取一个计数点,所以每两个计数点间的时间间隔t=0.1s;
由匀变速直线运动的推论xm-xn=(m-n)at2得x4-x1=3at2
代入数据解得a=0.50 m/s2
由匀变速直线运动的推论:x2-x1=at2
得x2=x1+at2
代入数据得x2=0.0412 m,
即为4.12 cm.
(2)要使细线的拉力等于钩码的重力,应该满足的条件是M>>m.由a-F关系图象可知实验操作不当之处为没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,小车的质量M=$\frac{△F}{△a}$=1 kg.实验中把钩码的重力作为拉力F,实际上,由于钩码向下加速运动,拉力小于钩码重力.若在小车和钩码之间接一个不计质量的微型力传感器用来测量拉力F,
根据牛顿第二定律得,a=$\frac{F}{m}$,知图线的斜率表示质量的倒数.挂重物时,a=$\frac{mg}{M+m}$,
图线的斜率表示系统质量的倒数,用力传感器时,加速度a=$\frac{F}{M}$.
图线的斜率表示小车质量M的倒数,可知图线的斜率变大.
则可知小车加速度a和拉力F的关系图线的斜率变大.
(3)实验时保证钩码的重力等于小车所受的合外力,从计数点1到计数点3,合外力对小车做的功为mg(x2+x3).计数点1对应的速度v1=$\frac{{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}}{2t}$,计数点3对应的速度v3=$\frac{{x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;}}{2t}$,在1、3两计数点间对小车用实验验证动能定理的表达式为mg(x2+x3)=$\frac{M}{8{t}_{\;}^{2}}$[(x3+x42-(x1+x22].
故答案为:(1)0.50     4.12   (2)M>>m     1       变大       (3)$mg({x}_{2}^{\;}+{x}_{3}^{\;})=\frac{M}{8{t}_{\;}^{2}}[({x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;})_{\;}^{2}-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;})_{\;}^{2}]$

点评 本题关键明确:匀变速直线运动中,平均速度等于中间时刻的瞬时速度;连续相等的时间间隔内位移之差为恒量,对于实验问题首先要明确实验原理,理解重要步骤的操作,熟练应用基本物理解决实验问题,注意逐差法求加速度,理解图象斜率与质量的关系,同时掌握不同的研究对象,对系统误差带来大小不同.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,足球迎面撞上运动员的脸部,下列说法中错误的是(  )
A.由于运动员的脸部形变,它对运动员脸部产生弹力
B.发生撞击时,足球的形变越明显说明产生弹力越大
C.由于足球的形变,它对运动员脸部产生弹力
D.足球与运动员脸部之间的产生弹力的前提是它们相互接触

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,一水平传送带以v=4m/s的速度逆时针转动,其水平部分长L=6m,左端与一倾角为θ=37°的足够长的固定斜面平滑相连,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最右端,已知物块沿固定斜面上滑所用时间t1与下滑所用时间t2的大小关系满足t1:t2=1:$\sqrt{2}$,物块与传送带间的动摩擦因数均为μ2=0.2,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,试求:
(1)物块与斜面之间的动摩擦因数μ1
(2)求物块从放到传送带上到第一次滑回传送带所用的时间.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.2016年4月2日,沪宁高速上海至无锡方向玉祁段发生重大车祸,现场至少50辆车连环相撞.据交警部门调查,此次事故发生的主要原因是雨天路滑及突然出现的团雾而造成多车连环追尾.假设该高速公路上甲、乙两车在同一车道上行驶,甲车在前,乙车在后.t=0时刻,发现前方有事故,两车同时开始刹车,行进中两车恰好没有发生碰撞.两车刹车过程的v-t图象如图所示,以下判断正确的是(  )
A.乙车刹车的加速度大小是甲车的1.5倍
B.t=0时刻两车间距等于50m
C.t=5s时两车间距大于t=15s时两车间距
D.两车都停止运动时相距12.5m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.固定在光滑斜面上,一小物块在沿斜面向上的拉力F作用下向上运动,拉力F及小物块速度v随时间t变化规律如图所示.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小物块的质量m;
(2)斜面的倾角θ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37°.现有两小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)下列说法中正确的是(  )
A.物块A到达底端的速度比B到达底端的速度大
B.A、B同时到达底端
C.物块A先到达传送带底端
D.物块A、B在传送带上的划痕长度之比为1:3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码的质量为m1=0.1kg,纸板的质量为m2=0.2kg,砝码和纸板间的动摩擦因数μ1=0.1,砝码和桌面间及纸板与桌面间的动摩擦因数均为μ2=0.2.某次实验时,纸板抽出后,砝码刚好停在桌子边缘,已知砝码与纸板左端的距离d=0.08m,砝码到桌子右端的距离l=0.12m,取g=10m/s2.求:
(1)纸板所受摩擦力的大小;
(2)砝码运动的时间;
(3)纸板所受拉力的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.在电场中把2.0×10-9C的正电荷从A点移到B点,静电力做功1.5×10-7J,再把这个电荷从B点移到C点,静电力做功-4.0×10-7J.
(1)A、B、C三点中电势最高的是C点;
(2)A、B、C三点中电势最低的是B点;
(3)UAB=75V,UBC=-200V,UCA=125V.
(4)把-1.5×10-9v的电荷从A点移到C点,静电力做1.875×10-6J的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,一个楔形物体M放在固定的粗糙斜面上,M上表面水平且光滑,下表面粗糙,在其上表面上放一光滑小球m,楔形物体由静止释放,则小球在碰到斜面前下列说法正确的是(  )
A.小球做曲线运动B.小球做直线运动
C.小球受到支持力小于自身重力D.斜面受到地面向左摩擦力

查看答案和解析>>

同步练习册答案