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    某学习小组做“探究功与速度变化的关系” 的实验，如图。图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条……，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

    （1）木板倾斜的目的是为了     　
    （2）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的      　部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）；（填“BC”或“HI”）

    （1）平衡摩擦力 ，（2）  HI  

    解析试题分析：本实验探究功与速度的关系时，橡皮筋对小车的弹力就是小车所受的合外力，因此一定要平衡摩擦力，使木板倾斜；小车运动过程中，先加速度，后匀速，我们测量时应测量匀速运动段的速度做为小车的运动速度，因此测量HI段
    考点：探究功与速度变化的关系

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题：

    (1)改变钩码个数，实验能完成的是      
    A．钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4  B．钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4
    C．钩码的个数N1＝N2＝N3＝4     D．钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5
    (2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是       
    A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
    B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度
    C．用量角器量出三段绳子之间的夹角
    D．用天平测出钩码的质量
    在作图时，你认为图中______是正确的．(填“甲”或“乙”)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    我们可以通过以下实验，来探究产生感应电流的条件。
    （1）给岀的实物图中，请用笔画线代替导线补全实验电路

    （2）接好电路，合上开关瞬间，电流表指针      （填“偏转”或“不偏转”）；
    （3）电路稳定后，电流表指针          （填“偏转”或“不偏转”）；迅速移动滑动变阻器的滑片，电流表指针         （填“偏转”或“不偏转”）；
    （4）根据以上实验可得：产生感应电流的条件                    。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）在探究物体作平抛运动规律的实验中，某同学作了下图甲、乙所示的实验．如图甲所示的实验中，A、B两球同时落地，说明                                   ，如图乙所示的实验中，将两个斜槽固定在同一竖直面内，最下端水平，滑道2与光滑水平板连接，把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，球1落到光滑水平板上并击中球2，这种现象说明                                            ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：

    （1）某同学通过实验得到如图（b）所示的a—F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角        （填“偏大”或“偏小”）。
    （2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力____砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足______的条件。
    （3）某同学得到如图（c）所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。 =             cm。由此可算出小车的加速度a =          m/s2（保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (10分) 如图甲为欧姆表电路的原理图，某兴趣小组认为欧姆表内部（图中虚线框内）可等效为一电源，设计如图乙的电路来测量欧姆表某挡位的电动势与内阻。具体操作如下：

    R/kΩ
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    		3.0
    I/mA
    		1.48
    		1.20
    		1.03
    		0.86
    		0.74
    		0.67

    		0.68
    		0.83
    		0.97
    		1.16
    		1.35
    		1.49
     

    （1）将欧姆表的选择开关旋至某挡位，A、B 两表笔短接，调节调零旋钮使指针指在电阻零刻度；
    （2）将毫安表与滑动变阻器R 按图乙连接好；
    （3）调节滑动变阻器R 滑片的位置，读出毫安表和对应的欧姆表读数，把测量的多组数据填人下表。
    试完成下列内容：
    ①图甲中A是    （选填“红”、“黑” ）表笔；
    ②根据表中的数据，画出1/I--R关系图像；

    ③由所绘图像得出该挡位的电动势为    V，内阻为    Ω；
    ④本实验所测电动势的值   （选填“> ”、“=" ”" 、或“< " ）理论值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“测定玻璃的折射率”实验中，某同学经正确的操作，插好了4枚大头针P1、P2和P3、P4，如图所示。

    ①在坐标线上画出完整的光路图，并标出入射角θ1和折射角θ2；
    ②对你画出的光路图进行测量，求出该玻璃的折射率n=_________（结果保留2位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）某同学想用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻，其原理如下图所示，电路中串联了一只2Ω的保护电阻R0。该同学通过实验得到电压表和电流表显示的五组数据（见表格）。

    请你根据表中数据在给出的坐标图中画出U－I图线，并求出该电池的电动势E＝____V，内阻r＝________Ω。
        

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    现要描绘标有“4.0V ，0.4A”小灯泡L的伏安特性曲线，实验室中有以下一些器材可供选择：
    电源：  E1（电动势为2.0V，内阻为0.2Ω）；E2（电动势为4.5V，内阻为0.02Ω）
    电压表：V1（量程5V，内阻为5kΩ）；V2(量程15V，内阻为15kΩ)
    电流表：A1（量程100mA，内阻约2Ω）；A2（量程0.6A，内阻约0.3Ω）
    滑动变阻器：R1（可调范围 0~10Ω，允许通过最大电流5A）；R2（可调范围 0~5kΩ，允许通过最大电流0.1A）
    导线，开关若干。
    （1）为了调节方便，准确描绘伏安特性曲线，实验中应该选用电源_______，电压表_____ ,电流表 _____，滑动变阻器 _______（填器材的符号）。
    （2）在满足（1）的情况下，画出实验中所需的电路原理图（标明所选仪器的符号）。

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