练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    5．如图所示，两根足够长光滑平行金属导轨PQ、MN倾斜固定，倾角为θ=30°，相距为L，导轨处于磁感应强度为B、方向垂直导轨平面向下的匀强磁场中．有两根质量均为m的金属棒a、b，先将a棒垂直导轨放置，用跨过光滑定滑轮的细线与小球c连接，连接a棒的细线平行于导轨，由静止释放c，此后某时刻，将b棒也垂直导轨放置在导轨上，b刚好能静止．a棒在运动过程中始终与导轨垂直，两棒与导轨接触良好，导轨电阻不计，重力加速度为g．则（　　）
    A．小球c的质量为m
    B．b棒放上导轨前a棒的加速度为0.25g
    C．b棒放上导轨后a棒中电流大小是$\frac{mg}{2BL}$
    D．b棒放上导轨后，小球c减少的重力势能等于回路消耗的电能

    分析 首先以abc三棒为研究对象，据平衡态分析三棒的质量关系、电流的大小；从能量守恒的角度分析能量的转化即可分析判断．

    解答 解：AC、以b棒为研究对象，由于该棒静止，所以：mgsin30°=BIL
    所以：I=$\frac{mg}{2BL}$
    据以上可知，a棒做匀速运动，所以在斜面的方向上：BIL+mgsin30°=mcg
    联立以上得：mc=m，故AC 正确；
    B、b棒放上导轨前，金属棒a中无电流，以ac两棒为研究对象，据牛顿第二定律得：mg-mgsin30°=2ma，所以a=0.25g，故B正确．
    D、据能量守恒可知：b棒放上导轨后，小球c减少的重力势能等于回路消耗的电能和ab棒的重力势能之和，故D错误．
    故选：ABC．

    点评 此题牵涉的物体较多，关键是知道之间力的关系，利用平衡关系式找出物理量间的关系，从能量守恒的角度分析，此题难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止，A、D间细绳是水平的，现对B球施加一个水平向右的力F，将B缓缓拉到图中虚线位置，这时三根细绳张力${\;}_{{T}_{AC}}$、${\;}_{{T}_{AD}}$、${\;}_{{T}_{AB}}$的变化情况是（　　）
    A．都变大B．${\;}_{{T}_{AD}}$和${\;}_{{T}_{AB}}$变大，${\;}_{{T}_{AC}}$不变
    C．${\;}_{{T}_{AC}}$和${\;}_{{T}_{AB}}$变大，${\;}_{{T}_{AD}}$不变D．${\;}_{{T}_{AC}}$和${\;}_{{T}_{AD}}$变大，${\;}_{{T}_{AB}}$不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，三个电阻的阻值之比为R1：R2：R3=1：2：3，电流表的内阻忽略不计，则通过三个电阻的电流强度之比为多少？两个电流表读数之比多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒，分别去接触小灯泡的两上电极，能否将小灯泡点亮？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，某同学将一质量为3kg的铅球从离地1.8m高处斜向上推出，铅球运到到最高点时离地高度为2.5m．若以抛出点所在平面为重力势能的参考平面，下列说法正确的是（　　）
    A．铅球在最高点时的重力势能为75JB．铅球在地面时的重力势能为54J
    C．铅球在最高点时的重力势能为21JD．铅球在地面时的重力势能为0

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．（1）在用单摆测定重力加速度的实验中，下列措施中必要的或正确的做法是BCD．
    A．为了便于计时观察，单摆的摆角应尽量大些
    B．摆线长应远远大于摆球直径
    C．摆球应选择密度较大的实心金属小球
    D．用停表测量周期时，应测量单摆20～30次全振动的时间，然后计算周期，而不能把只测一次全振动时间当作周期
    E．将摆球和摆线平放在桌面上，拉直后用米尺测出摆球球心到摆线某点O间的长度作为摆长，然后将O点作为悬点
    （2）乙同学在一次用单摆测重力加速度的实验中，测量5种不同摆长与单摆的振动周期的对应情况，并将记录的结果描绘在如图所示的坐标系中．图中各坐标点的标号分别对应实验中5种不同摆长的情况．在处理数据时，该同学实验中的第4数据点应当舍弃．该同学作出正确的T2-l图线后，求重力加速度时，他首先求出图线的斜率k，则用斜率k求重力加速度的表达式为g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$．．
    （3）他测得的g值偏小，可能的原因是BC
    A．测摆线长时摆线拉得过紧
    B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线实际长度增加了
    C．开始计时时，秒表提前按下
    D．实验中误将49次全振动数为50次．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．关于磁感应强度的单位，下列等式中哪些单位是正确的（　　）
    A．1T=1kg•A/s2B．1T=1kg/A•s2C．1T=lWb/mD．1T=1N•s/C•m

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列物理量中属于矢量的是（　　）
    A．功B．路程C．质量D．加速度

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．已知两质点间的引力相互作用强弱的表达式为F=G$\frac{Mm}{r^2}$，M、m分别为质点的质量，r为质点间距离，G为引力常数，由此可以判断出G在国际单位制下的单位是（　　）
    A．N•kg-2•m-2B．N•kg2•m2C．N•kg-2•m2D．N•kg2•m-2

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案