[题目]如图所示.边长为L=0.5m的等边三角形ABC处在匀强电场中.其中电势φA=φB=0.电荷量为1C的正电荷仅在电场力作用下从C点运动到A点.电势能减少1J.保持该电场的大小和方向不变.让等边三角形以A点为轴在纸面内顺时针转过30°.则A.电场强度的大小为 V/m.方向垂直转动前的AB向左B.转动后B点的电势为VC.转动后B点的电势为VD.转动后B和C两点间的电势� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示，边长为L=0.5m的等边三角形ABC处在匀强电场中，其中电势φA=φB=0，电荷量为1C的正电荷仅在电场力作用下从C点运动到A点，电势能减少1J。保持该电场的大小和方向不变，让等边三角形以A点为轴在纸面内顺时针转过30°（图中未画出），则

A.电场强度的大小为 V/m，方向垂直转动前的AB向左

B.转动后B点的电势为V

C.转动后B点的电势为V

D.转动后B和C两点间的电势差

【答案】AC

【解析】

A．由题意可知φA=φB=0，故AB为匀强电场中的等势面，所以过C做AB的垂线交AB于点D，正电荷由C到A电势能减少，电场力做正功，故场强方向为垂直AB向左，根据电场力做功有：

而：

代入数据解得： V/m，故A正确.

BC．当让等边三角形以A点为轴在纸面内顺时针转过30°,则B1点到AB的距离为:

所以:

又因为转动后B1点的电势比B点的电势低，故转动后B点的电势为，故B错误，C正确.

D．当让等边三角形以A点为轴在纸面内顺时针转过30°，可知B1、C1两点关于AB对称，故C1点的电势为，所以转动后B和C两点间的电势差：

故D错误.

练习册系列答案

学生课程精巧训练系列答案

名师点睛学练考系列答案

南大励学小学生英语四合一阅读组合训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学利用如图甲所示的实验装置运用牛顿第二定律测量滑块的质量M。

其主要步骤为：

（1）调整长木板倾角，当钩码的质量为m0时滑块沿木板恰好向下做匀速运动。

（2）保持木板倾角不变，撤去钩码m0，将滑块移近打点计时器，然后释放滑块，滑块沿木板向下做匀加速直线运动，并打出点迹清晰的纸带如图乙所示（已知打点计时器每隔0．02s打下一个点）。

请回答下列问题：

①打点计时器在打下B点时滑块的速度vB＝ m/s；

②滑块做匀加速直线运动的加速度a＝ m/s2；

③滑块质量M＝（用字母a、m0、当地重力加速度g表示）。

（3）保持木板倾角不变，挂上质量为m（均小于m0）的钩码，滑块沿木板向下匀加速运动，测出滑块的加速度；多次改变钩码的质量，分别求出相应的加速度。

（4）若绳的拉力与所挂钩码的重力大小相等，作出的a-mg图像如图丙所示，则由图丙可求得滑块的质量M＝ kg。（g取10m/s2，计算结果均保留3位有效数字）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示为“研究小车的加速度和力的关系”的实验装置。

（1）下列关于该实验操作的说法，正确的是______（选填选项前的字母）；

A．在研究 “加速度与合外力的关系”前，必须平衡摩擦力

B．必须保证小车的质量远大于所挂钩码的质量

C．每当改变钩码质量时，必须重新平衡摩擦力

D．先接通电源，再释放小车

（2）改变砂和砂桶的重力，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线（如图所示）。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_____________________________________________。

②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（____）

A．小车与轨道之间存在摩擦

B．导轨保持了水平状态

C．砂和砂桶的总质量太大

D．所用小车的质量太大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，水平台面AB与水平地面间的高度差，一质量的小钢球静止在台面右角B处。一小钢块在水平向右的推力F作用下从A点由静止开始做向右直线运动，力F的大小随时间变化的规律如图乙所示，当时立即撤去力F，此时钢块恰好与钢球发生弹性正碰，碰后钢块和钢球水平飞离台面，分别落到地面上的C点和D点。已知B、D两点间的水平距离是B、C两点间的水平距离的3倍，钢块与台面间的动摩擦因数，取。求：