| A. | 小球受到静摩擦力作用 | |
| B. | 轻弹簧的弹力大小为mgtanθ(g为重力加速度) | |
| C. | 剪断细线瞬间轻弹簧的弹力为零 | |
| D. | 剪断细线瞬间小球对水平面压力仍为零 |
分析 球对水平面恰好无压力,则球与水平面间没有摩擦力,以小球为研究对象,进行受力分析,抓住剪断弹簧的瞬间,细线的拉力会突变,而剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不突变分析即可.
解答 解:A、在剪断前,球对水平面恰好无压力,则球与水平面间没有摩擦力,故A错误;
B、在剪断前以物体为研究对象,进行受力分析可知,弹簧的弹力为T=mgtanθ,故B正确;
C、当剪断时绳上的拉力变为零,弹簧的弹力不变,仍为mgtanθ,故C错误;
D、剪断细线瞬间小球竖直方向受力平衡,则水平面对小球的支持力等于小球的重力,所以小球对水平面压力等于小球的重力,故D错误.
故选:B
点评 本题的解题关键是抓住弹簧与细线模型的不同,根据不同的特点分析瞬间小球的受力情况,注意剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不突变.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在A点将小球以小于v的速度水平抛出 | |
| B. | 在A点将小球以大于v的速度水平抛出 | |
| C. | 在A点正下方某位置将小球以小于v的速度水平抛出 | |
| D. | 在A点正上方某位置将小球以小于v的速度水平抛出 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 手与篮球分离时,篮球的加速度小于重力加速度 | |
| B. | 手与篮球分离时,手的加速度大于重力加速度 | |
| C. | 手与篮球分离前,篮球的动能一直增加 | |
| D. | 手与篮球分离前,篮球和地球组成系统的机械能先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 100$\sqrt{2}$V | B. | 100V | C. | 70.7V | D. | 50V |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 2s | B. | 4s | C. | 6s | D. | 8s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 使用安全带可以减小驾、乘人员惯性 | |
| B. | 使用安全带不改变驾、乘人员惯性 | |
| C. | 使用安全带可以防止或减轻因人的惯性而造成的伤害 | |
| D. | 使用安全带可以防止或减轻因机动车的惯性而造成的伤害 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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