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    下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    根据a=可知：质量一定，物体的加速度与合外力成正比

    　

    B．

    根据a=可知：做匀加速直线运动的物体，速度变化量越大，加速度越大

    　

    C．

    根据E=可知：电场中某一点的电场强度与检验电荷的电量成反比

    　

    D．

    根据C=可知：电容器极板上所带的电荷量越多，其电容就越大


    考点：

    电容；电场强度．.

    分析：

    加速度大小等于速度的变化率；C=为比值定义法；I=知，I与U成正比，与R成反比；F=ma知可用控制变量来确定各量关系．

    解答：

    解：A、由公式F=ma知a=可知：质量一定，物体的加速度与合外力成正比；故A正确；

    B、由公式a=知，物体的加速度等于速度的变化率，而不是速度的变化量，故B错误；

    B、由公式E=知，场强E的大小与试探电荷的电量无关，它是比值定义的，故C错误；

    C、电容的定义式C=为比值定义法，电容大小与电荷量无关，故D错误；

    故选：A．

    点评：

    考查各公式的理解与应用，并强调之间的区别与联系．突出比值定义法与控制变量法．

    　

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    如图，上粗下细且上端开口的薄壁玻璃管内有一部分水银封住密闭气体，横截面积分别为S1＝1cm2、S2＝2cm2，细管内水银长度为h1＝4cm，封闭气体长度为L＝6cm。大气压强为p0＝76cmHg，气体初始温度为T1＝280K，上管足够长。

    （1）缓慢升高气体温度，求水银刚好全部进入粗管内时的温度T2；

    （2）气体温度保持T2不变，为使封闭气体长度变为8cm，需向开口端注入的水银柱的体积为多少？

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    如图所示为弹簧振子的振动图像，根据此振动图像不能确定的物理量是

    A．周期                             B．振幅

    C．频率                             D．最大回复力

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    同步卫星A距地面高度为h，近地卫星B距地面高度忽略不计，地球半径为R。则卫星A、B的向心加速度大小之比aA:aB=________，线速度大小之比vA:vB=________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系。可用的器材如下：电源、滑动变阻器、电流表、电压表、不同规格的小灯泡两个、电键、导线若干。

    （1）实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡L1的U—I图像如图（a）中的图线L1，则可知小灯泡L1的电阻随电压增大而__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

     


    （2）为了得到图（a）中的图线，请将图（b）中缺少的两根导线补全，连接成实验的电路（其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压）。

    （3）换小灯泡L2重做实验，得到其U—I图像如图（a）中的图线L2，现将这两个小灯泡并联连接在电动势3V、内阻6Ω的电源两端，则此时电源两端的电压为________V；灯泡L2消耗的功率为________W。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    人通过定滑轮将质量为m的物体，沿倾角为θ的光滑斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面，物体上升的高度为h，到达斜面顶端的速度为v，如图所示．则在此过程中（　　）

    　

    A．

    人对物体做的功为mgh

    B．

    人对物体做的功为mv2

    　

    C．

    物体克服重力所做的功为mghcosθ

    D．

    物体所受的合外力做功为mv2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某物理实验小组采用如图甲所示的装置研究平抛运动．

    （1）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是　B　．

    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

    B．保证小球飞出时，初速度水平

    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

    D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线

    （2）某同学每次都将小球从斜槽的同一位置无初速释放，并从斜槽末端水平飞出．改变水平挡板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹．某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图乙1、2、3的位置，且l与2的间距等于2与3的间距．若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是　C　．

    A．x2﹣x1=x3﹣x2　　　　B．x2﹣x1＜x3﹣x2　　　　　C．x2﹣x1＞x3﹣x2　　　　D．无法判断

    （3）另一同学通过正确的实验步骤及操作，在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹．部分运动轨迹如图丙所示．图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为L，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点，P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等．重力加速度为g．可求出小球从P1运动到P2所用的时间为　　，小球抛出时的水平速度为　　．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    平行板电容器充电后断开电源，然后将两极板的正对面积逐渐增大，则在此过程中（　　）

    　

    A．

    两极板上的电量保持不变

    B．

    电容器电容将逐渐增大

    　

    C．

    两极板间的电压逐渐增大

    D．

    两极板间的电场强度将逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，轻质弹簧下端固定在倾角为θ的粗糙斜面底端的挡板C上，另一端自然伸长到A点。质量为m的物块从斜面上B点由静止开始滑下，与弹簧发生相互作用，并最终停在斜面上某点。下列说法正确的是（       ）

      

     

     A．物块最终停在斜面上某点时，弹簧处于压缩状态

       B．物块第一次滑到A点时速度最大

       C．在物块的整个运动过程中，克服弹簧弹力做的功等于重力与摩擦力做功之和

       D．在物块的整个运动过程中，物块减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能

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