伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的是()
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A. 斜面实验是一个理想实验
B. 斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程
C. 通过对斜面实验的观察与计算,直接得到落体运动的规律
D. 不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确
考点: 牛顿第一定律.
分析: 本题考查了有伽利略“斜面实验”的知识,根据其历史背景我们知道,之所以采用“斜面实验”,注意碍于当时对时间的测量技术、手段落后.
解答: 解:A、伽利略“斜面实验”没有进行理想化处理,不是理想实验,故A错误;
B、伽利略时代,没有先进的测量手段和工具,为了“冲淡”重力作用,采用斜面实验,其实就是为了使物体下落时间长些,减小实验误差,故B错误;
C、根据实验结果,伽利略将实验结论进行合理的外推,得到落体的运动规律,并非是主观臆断得出的,是在实验的基础上得出的,故C错误;
D、伽利略时代,没有先进的测量手段和工具,为了“冲淡”重力作用,采用斜面实验,其实就是为了使物体下落时间长些,减小实验误差,故D正确;
故选:D.
点评: 本题关键要了解伽利略“斜面实验”的历史背景,以及实验方法,体会实验在物理中的重要作用.
科目:高中物理 来源: 题型:
在点电荷Q的电场中,一个α粒子(
He)通过时的轨迹如图实线所示,a、b为两个等势面,则下列判断中正确的是()
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A. Q可能为正电荷,也可能为负电荷
B. 运动中.粒子总是克服电场力做功
C. α粒子经过两等势面的动能Eka>Ekb
D. α粒子在两等势面上的电势能Epa>Epb
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科目:高中物理 来源: 题型:
两根由同种材料制成的均匀电阻丝A、B串联在电路中,A的长度为L,直径为d; B的长度为2L,直径为2d,那么通电后,A、B在相同的时间内产生的热量之比为( )
A. QA:QB=2:1
B. QA:QB=1:1
C. QA:QB=1:2
D. QA:QB=4:1
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图1为“探究求合力的方法”的实验装置.
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(1)下列说法中正确的是
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
(2)弹簧测力计的指针如图2所示,由图可知拉力的大小为 N.
(3)本实验采用的科学方法是 .
(4)某同学完成该实验后得到的图形如图3所示,图上所画的四个力中,由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是 .
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科目:高中物理 来源: 题型:
1928年,德国物理学家玻特用α粒子(
He)轰击轻金属铍(
Be)时,发现有一种贯穿能力很强的中性射线.查德威克对该粒子进行研究,进而发现了新的粒子﹣﹣中子.
(1)请写出α粒子轰击轻金属铍的核反应方程;
(2)若中子以速度v0与一质量为mN的静止氮核发生碰撞,测得中子反向弹回的速率为v1,氮核碰后的速率为v2,则中子的质量m等于多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,水平地面上固定一倾角为30°的表面粗糙的斜劈,一质量为m的小物块能沿着斜劈的表面匀速下滑,现对小物块施加一水平向右的恒力F,使它沿该斜劈表面匀速上滑,如图乙所示,则F大小应为()
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A.
mg
B.
mg
C.
mg
D.
mg
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如图1所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置,开始时小车在水平玻璃板上匀速运动,后来在薄布面上做匀减速运动,所打出的纸带如图2所示(附有刻度尺),纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s.从纸带上记录的点迹情况可知,A、E两点迹之间的距离为 cm,小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为 m/s;小车在布面上运动的加速度大小为 m/s2.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象,从图象上可知( )
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A. A做匀速运动,B做匀加速运动
B. 20s末A、B相遇
C. 20s末A、B相距最远
D. 40s末A、B相遇
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如图所示,简谐横波a沿x轴正方向传播,简谐横波b沿x轴负方向传播,波速都是10m/s,振动方向都平行于y轴,t=0时刻,这两列波的波形如图所示.下图是画出平衡位置在x=2m处的质点,从t=0开始在一个周期内的振动图象,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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