【题目】如图所示的电路中,两平行金属板A、B水平放置,两板间的距离d=40cm。电源电动势E=24V,内电阻r=1Ω,电阻R=15Ω。闭合开关S,待电路稳定后,将一带正电的小球从B板小孔以初速度v0=4 m/s竖直向上射入板间。若小球带电荷量为q=1×10-2C,质量为m=2×10-2kg,不计空气阻力(取g=10m/s2),求:
(1)滑动变阻器两端电压为多大时,小球恰能到达A板?
(2)此时电源的输出功率是多大?
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【题目】如图所示,质量相等的三个物块A、B、C,A与天花板之间,B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细线相连,当系统静止后,突然剪断A,B间的细线,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)( )
A.-g、2g、0B.-2g、2g、0
C.-2g、2g、gD.-2g、g、g
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【题目】如图所示,带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜面平行.现给小滑块施加一竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终未脱离斜面,则有( )
A.轻绳对小球的拉力逐渐减小
B.小球对斜劈的压力逐渐增大
C.竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小
D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大
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【题目】两块互相靠近的、很大的平行金属板,分别带有等量异种电荷,为了使两板间的匀强电场场强加倍,可采取的措施是( )
A.只使两板的距离减半
B.只使两板的电量都加倍
C.只使两板的正对面积加倍
D.使两板的电量、距离、正对面积都加倍
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【题目】如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B问用一不可伸长轻质绳相连,质量分别为mA=0.40kg和mB=0.30kg,由于B球受到水平风力作用,使环A与球B一起向右匀速运动.运动过程中,绳始终保持与竖直方向夹角θ=30°,重力加速度g取10m∕s2,求:
(1)B球受到的水平风力大小;
(2)环A与水平杆间的动摩擦因数.
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【题目】如图所示,有一条长为1 m的均匀金属链条,有一半长度在光滑的足够高的斜面上,斜面顶端是一个很小的圆弧,斜面倾角为30°,另一半长度竖直下垂在空中,当链条从静止开始释放后链条滑动,则链条刚好全部滑出斜面时的速度为(g取10 m/s2)( )
A.2.5 m/s
B. m/s
C. m/s
D. m/s
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【题目】某兴趣小组用如图所示的装置验证动能定理.
(1)保持长木板水平,将纸带固定在小车后端,纸带穿过打点计时器的限位孔.实验中,为消除摩擦力的影响,在砝码盘中慢慢加入沙子,直到小车开始运动.同学甲认为此时摩擦力的影响已得到消除.同学乙认为还应从盘中取出适量沙子,直至轻推小车观察到小车做匀速运动.看法正确的同学是________(选填“甲”或“乙”).
(2)消除摩擦力的影响后,在砝码盘中加入砝码.接通打点计时器50Hz电源,松开小车,小车运动.纸带被打出一系列点,其中的一段如图所示.图中纸带按实际尺寸画出,纸带上A点的速度vA=_____ m/s.
(3)测出小车的质量为M,再测出纸带上起点到A点的距离为L.小车动能的变化量可用ΔEk=算出.砝码盘中砝码的质量为m,重力加速度为g;实验中,小车的质量应______(选填“远大于”“远小于”或“接近”)砝码、砝码盘和沙子的总质量,小车所受合力做的功可用W=mgL算出.多次测量,若W与ΔEk均基本相等则验证了动能定理.
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【题目】在实验小车的受力F一定时,a与m的关系数据如图表所示。试根据表中数据回答下列问题
(1)作的关系图像能否发现a与m的关系?为什么?怎样做才能发现a与m的关系?______
(2)在坐标纸中画出的关系图像_________
(3)根据的关系图像,你能得出怎样的结论?___________
2.01 | 2.66 | 3.23 | 3.98 | |
2.00 | 1.50 | 1.25 | 1.00 |
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【题目】如图所示,矩形虚线框MNPQ内有一匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。a、b、c是三个质量和电荷量都相等的带电粒子,它们从PQ边上的中点沿垂直于磁场的方向射入磁场,图中画出了它们在磁场中的运动轨迹。粒子重力不计。下列说法正确的是
A. 粒子a带负电
B. 粒子c的动能最大
C. 粒子b在磁场中运动的时间最长
D. 粒子b在磁场中运动时的向心力最大
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