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    6．正在水平匀速飞行的飞机，每隔1秒钟释放一个小球，先后共释放5个．不计阻力则（　　）
    A．这5个球在空中排成一条直线
    B．这5个球在空中处在同一抛物线上
    C．在空中，第1、2两球间的距离保持不变
    D．相邻两球的落地点间距离逐渐增大

    分析 小球离开飞机后做平抛运动，初速度与飞机的速度相同，抓住平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动分析判断．

    解答 解：A、由于惯性小球和飞机水平方向具有相同速度，因此都在飞机的正下方，故小球落地前排列在同一条竖直线上，故A正确，B错误；
    C、在空中，第1、2两个小球水平分速度相等，由于第一个小球多运动1s，故竖直分速度大10m/s，故每秒中两个小球间距增加10m，故C错误；
    D、小球水平方向是匀速运动（设为v0），前一个小球落地，再过1s，后一个小球落地，故间距为x=v0t，恒定，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了平抛运动规律，难点在于两个小球运动规律的比较，即相对运动的理解．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．用如图1所示的装置研究加速度与力和质量的关系，带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定．

    ①实验时，下列操作或注意事项中不必要的是bd
    a．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数
    b．用天平测出砂和砂桶的质量
    c．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带
    d．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
    ②以弹簧测力计的示数F为横坐标，以加速度a为纵坐标，图2画出的a-F图象可能正确的是a
    ③若测出a-F图象的斜率为k后，则小车的质量为$\frac{2}{k}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．在小车的质量未知的情况下，某同学设计了一种实验方案来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”，实验装置如图甲所示，长木板固定在水平桌面上．

    （1）实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，砝码盘和盘中砝码的质量之和应满足的条件是砝码盘和盘中砝码质量之和远小于小车的质量．
    （2）图乙为实验中根据测得的数据描绘出小车（含砝码）的a-$\frac{1}{M}$关系图象，取g=10m/s2，根据图象可知小车受到的拉力为5.0N，小车与长木板之间的动摩擦因数为0.2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．若甲介质的折射率大于乙介质的折射率，光从甲介质射入乙介质时（　　）
    A．折射角＜入射角B．折射角=入射角C．折射角＞入射角D．无法确定

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，线圈两端与电阻和电容器相连构成闭合回路，在线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的S极朝下．在将磁铁的S极插入线圈的过程中（　　）
    A．通过电阻的感应电流的方向由a到b，线圈与磁铁相互排斥
    B．通过电阻的感应电流的方向由b到a，线圈与磁铁相互排斥
    C．电容器的B极板带正电，线圈与磁铁相互吸引
    D．电容器的B极板带负电，线圈与磁铁相互排斥

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．速度变化越快，加速度就越大
    B．速度变化越大，加速度就越大
    C．加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变
    D．加速度大小不断变小，速度大小可能不断增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图1示数的装置．

    （1）本实验应用的实验方法是C
    A．假设法    B．理想实验法     C．控制变量法    D．等效替代法
    （2）下列说法中正确的是BD
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细线通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，应先放开小车，再接通打点计时器电源
    D．在每次实验中，如果认为绳子对小车的拉力等于盘及盘中的砝码的总重力，应使小车和砝码的质量远大于盘及盘中的砝码的总质量
    （3）如图2所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a=2.40m/s2，打纸带上E点时小车的瞬时速度大小vE=0.99m/s．（结果均保留两位小数）．
    （4）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量m保持不变）
    F/N0.200.300.400.500.60
    a/m•s-20.300.400.480.600.72
    请根据表中的数据在如图3所示的坐标图上作出a-F图象；

    （5）图象不过原点的原因可能是平衡摩擦过度或木板一端垫得过高．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组利用如图甲所示的装置完成实验，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点．
    ?则下列叙述正确的是BD
    A．该实验中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力
    B．两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    C．实验中AO和BO的夹角应尽可能大
    D．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线
    ?对数据处理后得到如图2乙所示的图线，则F与F′两力中，方向一定沿CO方向的是F′．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上，总结出了牛顿第一定律．下列说法正确的是（　　）
    A．伽利略的理想实验时没有事实依据的凭空想象的实验
    B．笛卡尔认为运动物体如果没有受到力的作用，将以同一速度沿同一直线运动
    C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
    D．牛顿第一定律揭示了惯性不仅与质量有关，还与速度有关

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