| A. | 此时A带正电,B带正电 | |
| B. | 此时A带负电,B带正电 | |
| C. | 此时若先将A、B分开,再移去C,则A带正电,B带负电 | |
| D. | 此时若先移去C,再将A、B分开,则A带正电,B带负电 |
分析 当导体A、B放在带正电的附近时,出现感应起电现象.电荷周围有电场存在,从而导体A、B处于电场中,在电场力的作用下,使导体中的自由电子重新分布.而处于静电平衡的导体,电荷只分布在外表面,内部电场强度为零,且是等势体.
解答 解:A、B、感应带电,这是使物体带电的一种方法,根据异种电荷互相吸引的原理可知,靠近的一端会带异种电荷.金属导体处在负电荷的电场中,由于静电感应现象,导体B的右端要感应出负电荷,在导体A的左端会出现正电荷;把带负电荷的物体C移近导体A后,把A和B分开,A带正电,B带负电,故A错误,B错误;
C、此时若先将A、B分开,A与B是所带的电量不变;再移去C,则A带正电,B带负电.故C正确;
D、先把C移走,A、B两部分的电荷重新中和,电荷恢复原状,若再把A、B分开,A、B上都不带电.故D错误;
故选:C.
点评 本题要注意体会物体静电感应起电的实质,及静电平衡状态时,带电体的电荷只分布在外表面,内部电场强度为零,且导体的电势处处相等.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度变化很快,加速度很小 | B. | 速度很大,加速度为零 | ||
| C. | 加速度变小,速度却变大 | D. | 加速度较大,速度变化较小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球受重力、绳的拉力和向心力作用 | |
| B. | θ越大,小球运动的向心力越大 | |
| C. | θ越大,小球运动的速度越小 | |
| D. | θ越大,小球运动的周期越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力停止作用后物体也立即停止运动 | |
| B. | 若物体受力F作用做加速运动,那么当F减小时,物体一定作减速运动 | |
| C. | 物体不受力就不运动 | |
| D. | 物体所受的合力越大,加速度也越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 通过导线横截面的电量越多,电流强度越大 | |
| B. | 电流强度的单位是安培,此单位不是国际单位制中的基本单位 | |
| C. | 单位时间内,通过导体横截面的电量越多,导体中的电流强度越大 | |
| D. | 因为电流有方向,所以电流强度是矢量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在t=1.5s时,穿过线圈P的磁通量最大,感应电流最大 | |
| B. | 在t=1.5s时,穿过线圈P的磁通量最大,此时FT=0.5mg | |
| C. | 在t=3s时,穿过线圈P的磁通量的变化率为零 | |
| D. | 在0~3s内,线圈P受到的安培力先变大再变小 |
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