| A. | 书对桌面的压力就是书受的重力 | |
| B. | 书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 | |
| C. | 书对桌面的压力是由于书发生形变而产生的 | |
| D. | 书受的重力大于桌面对书的支持力 |
分析 二力平衡的条件是:作用在同一物体上;大小相等;方向相反;作用在同一直线上,并根据弹力产生的条件,即可求解.
解答 解:A、此时书对桌面的压力与书受的重力大小相等,施力物体是书,而重力的施力物体是地球;故A错误;
BC、书对桌面的压力是弹力,是由于书发生形变而产生的,故B错误,C正确;
D、对桌面的压力,受力物是桌面;桌面对它的支持力,受力物是课本,二力作用在两个物体上,属于作用力与反作用力,而重力与支持力是平衡力,因此二力在数值上等于书受的重力,故D错误.
故选:C.
点评 此题主要考查我们对于物体所受力的分析和二力平衡的条件.二力平衡最重要的条件是看是否作用在同一物体上,并掌握作用力与反作用力的内容.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该交变电源的电压有效值为220V | B. | 电压表示数增大 | ||
| C. | 电流表的示数增大 | D. | 灯泡L的亮度变暗 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 是1元电荷的电量1.60×10-19C | B. | 是1V的电势差 | ||
| C. | 是电场力做功1.60×10-19J | D. | 是电子产生的电场强度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | va:vb:vc:vd=2:1:2:4 | B. | ωa:ωb:ωc:ωd=2:1:1:1 | ||
| C. | ωa:ωb:ωc:ωd=2:1:2:1 | D. | aa:ab:ac:ad=4:1:2:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的初速度大小为$\sqrt{2}v$ | |
| B. | 物体在前一半位移的平均速度为$\frac{{\sqrt{2}+\sqrt{6}}}{4}v$ | |
| C. | 物体在前一半时间内的平均速度为$\frac{{3\sqrt{6}}}{8}v$ | |
| D. | 物体从P到Q过程的平均速度为$\frac{{\sqrt{6}}}{4}v$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动α=$\frac{△v}{△t}$ | |
| B. | 在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 | |
| C. | 用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法,加速度是用比值法定义物理量的一个例子 | |
| D. | 由公式vt=vo+at可知,做匀变速直线运动的物体,若加速度a>0,则物体做加速运动,若加速度a<0,则物体做减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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