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11.如图所示,是某质点作直线运动的位移图象,由图象得到的正确结果是(  )
A.第4s末速度是零B.第4s末物体反向C.0~4s内位移是零D.0~4s内路程是4m

分析 位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向.

解答 解:A、根据斜率等于速度,可知第4s末速度不是零,故A错误.
B、斜率的正负表示速度的方向,则知第4s末物体没有反向,故B错误.
C、0~4s内位移△S=S2-S1=0m-0m=0m,故C正确.
D、0~1s内路程是2m,1~2s内路程是0,2~4s内路程是2m,故0~4s内路程是4m,故D正确.
故选:CD.

点评 此题关键要注意理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义;位移的解法为末位置坐标减去初位置坐标.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.[文科考生做此题]真空中有两个点电荷,相距60cm,它们的电荷量分别是+4.0×10-9C和+6,.0×10-9C,问:
(1)这两个电荷的相互作用力是引力还是斥力?
(2)这两个电荷的相互作用力多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.a、b、c、d四位同学做《验证牛顿第二定律》的实验,设小车质量和车上砝码质量之和为M,砂及砂桶的总质量为m,分别得出如图中a、b、c、d四个图线,其中图a、b、c是a-F图线,图d是a-$\frac{1}{M}$图线,则以下说法中正确的是 (  )
A.a和b没有把握好实验条件M>>m
B.c和d则把握好实验条件M>>m
C.a同学长木板的倾角太大,而b同学长木板角度太小
D.a、b、c三同学中,c同学较好地完成了平衡摩擦力的操作

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,虚线框内存在均匀变化的匀强磁场,三个电阻的阻值之比R1:R2:R3=1:2:3,电路中导线的电阻不计.当S1、S2闭合,S3断开时,测得闭合回路中感应电流为I;当S2、S3闭合,S1断开时,测得闭合回路中感应电流为3I;则当S1、S3闭合,S2断开时,闭合回路中感应电流应为(  )
A.4.5 IB.4IC.2ID.0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.蹦床比赛中运动员与床垫接触的过程可简化为以下模型:如图所示,运动员从高处落到处于自然状态的床垫(A位置)上,随床垫一同向下运动到最低点(B位置).对于运动员从A位置运动到B位置的过程,下列说法正确的是(  )
A.运动员的机械能守恒
B.运动员的动能先增大后减小
C.在这个过程中,运动员受到的合力做了负功
D.运动员所受重力的瞬时功率一直在减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.在人类对物质运动规律的认识过程中,许多物理学家大胆猜想、勇于质疑,取得了辉煌的成就,下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是(  )
A.卡文迪许在牛顿发现万有引力定律后,进行了“月-地检验”,将天体间的力和地球上物体的重力统一起来
B.奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性,提出分子电流假说,解释了磁现象电本质
C.开普勒潜心研究第谷的天文观测数据,提出行星绕太阳做匀速圆周运动
D.伽利略在对自由落体运动研究中,对斜面滚球研究,测出小球滚下的位移正比于时间的平方,并把结论外推到斜面倾角为90°的情况,推翻了亚里士多德的落体观点

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示x、y、z是电表,试回答:
(1)x、y、z各是什么电表?(答“电流表”或“电压表”)
(2)x、y、z各表的读数分别是1.5、2.5、1.2(单位是A或V),求R2上的电压、电流及电阻.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.下列说法中正确的是(  )
A.已知验电器上带正电荷后,验电器的金箔张开一定角度,如果用另一带电体接触验电器的金属球,金箔张角更大,则可以判定带电体一定带正电
B.让两个带电体接触后分开,两个带电体都不带电,则两个带电体原来一定带等量异种电荷
C.两个带电体之间的库仑力总是与它们所带电荷量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比
D.两个点电荷间的相互作用力不因第三个电荷的引入而发生变化

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于电流,下列说法正确的是(  )
A.根据I=$\frac{q}{t}$可知,I一定与q成正比与t成反比
B.因为电流有方向,所以是矢量
C.任何相等时间内通过导体横截面的电量相等,则通过导体的电流一定是稳恒电流
D.电流的单位“安培”是国际单位中的基本单位

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