| A. | 它们的运行时间tP>tQ | |
| B. | 它们的电荷量之比qP:qQ=2:1 | |
| C. | 它们的动能增加量之比△EkP:△EkQ=4:1 | |
| D. | 它们的电势能减少量之比△EP:△EQ=4:1 |
分析 两小球在匀强电场中受到电场力和重力作用,都做匀加速直线运动,运用运动的分解可知:两小球在竖直方向都做自由落体运动,由题分析可知,小球下落高度相同,运动时间相同.两小球水平方向都做初速度为零的匀加速直线运动,水平位移xP=2xQ,根据牛顿第二定律和运动学公式研究电荷量之比.根据电场力做功之比,研究电势能减小量之比.根据数学知识分析合力对两球做功的关系,由动能定理分析动能增加量之比.
解答 解:A、两小球在竖直方向都做自由落体运动,由题分析可知,小球下落高度相同,由公式t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$得,它们运动时间相同.故A错误.
B、小球在水平方向都做初速度为零的匀加速直线运动,水平位移xP=2xQ,由x=$\frac{1}{2}$at2分析得到加速度之比aP:aQ=2:1.根据牛顿第二定律得,两球的加速度分别为aP=$\frac{{q}_{p}E}{m}$,aQ=$\frac{{q}_{Q}E}{m}$,则qP:qQ=2:1;故B正确;
C、电场力做功分别为WP=qQExQ,WQ=qPExP,由于qP:qQ=2:1,xP:xQ=2:1,得到WP:WQ=4:1,而重力做功相同,则合力做功之比 $\frac{{W}_{合P}}{{W}_{合Q}}$=$\frac{{W}_{G}+4W_{Q}}{{W}_{G}+{W}_{Q}}$<4,则由动能定理可知,动能增加量之比△EkP:△EkQ<4.故C错误,D正确
故选:D.
点评 本题电荷在复合场中运动,采用运动的分解与合成的方法研究,是常用的方法.研究动能增加量关系,也可通过求末速度之比求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 加速度大于零,则物体做加速运动 | |
| B. | 加速度的方向取决于速度变化量的方向 | |
| C. | 加速度的方向改变,则速度的方向改变 | |
| D. | 加速度增大,速度可能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | AB间不接负载时输出电压UAB=$\frac{U}{2}$ | |
| B. | 当AB间接上负载R时,输出电压UAB<$\frac{U}{2}$ | |
| C. | 负载电阻R越大,UAB越接近$\frac{U}{2}$ | |
| D. | 接上负载后要使UAB=$\frac{U}{2}$,则滑片P应向下移动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ($\sqrt{2}$-1)s | B. | 1.5 s | C. | $\sqrt{2}$ s | D. | 1 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 它是方向竖直向下、v0=0、a=g的匀加速直线运动 | |
| B. | 在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:3:5 | |
| C. | 在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3 | |
| D. | 从开始运动起下落4.9m、9.8m、14.7m所经历的时间之比为1:2:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t=1s时离原点是远 | B. | t=2s时离原点是远 | ||
| C. | t=3s时回到原点 | D. | t=4s时回到原点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “孤掌难鸣”说明只有一个物体不能产生力的作用 | |
| B. | “鸡蛋碰石头”鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用 | |
| C. | 人坐在软沙发上,沙发凹了下去说明力可以使物体形状发生改变 | |
| D. | 摩擦力对物体的运动既可以成为动力也可以成为阻力 |
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