现在.人造地球卫星发挥着越来越重要的作用.2014年3月8日凌晨.飞往北京的马航MH370航班起飞后与地面失去联系.机上有我们154名中国人.我国西安卫星测控中心启动卫星测控应急预案.紧急调动海洋.风云.高分.遥感等4个型号.近10颗卫星为地面搜救行动提供技术支持.假设某颗圆周运动卫星A轨道在赤道平面内.距离地面的高度为地球半径的2.5倍.取同� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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现在，人造地球卫星发挥着越来越重要的作用。2014年3月8日凌晨，飞往北京的马航MH370航班起飞后与地面失去联系，机上有我们154名中国人。我国西安卫星测控中心启动卫星测控应急预案，紧急调动海洋、风云、高分、遥感等4个型号、近10颗卫星为地面搜救行动提供技术支持。假设某颗圆周运动卫星A轨道在赤道平面内，距离地面的高度为地球半径的2.5倍，取同步卫星B离地面高度为地球半径的6倍，则（）

A．卫星A的线速度大于第一宇宙速度

B．卫星A的向心加速度是地球表面重力加速度的倍

C．同步卫星B的向心加速度为地球表面赤道上物体随地球自转向心加速度的倍

D．卫星B的周期小于卫星A的周期

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

一半径为R的半球面均匀带有正电荷Q，电荷Q在球心O处产生物的场强大小E_O=，方向如图所示.把半球面分为表面积相等的上、下两部分，如图甲所示，上、下两部分电荷在球心O处产生电场的场强大小分别为E_l、E₂；把半球面分为表面积相等的左、右两部分，如图乙所示，左、右两部分电荷在球心O处产生电场的场强大小分别为E₃、E₄．则

A．E₁>

B．E₂=

C．E₃>

D．E₄=

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科目：高中物理 来源： 题型：

人骑自行车由静到动，除了要增加人和车的动能以外，还要克服空气及其他阻力做功。为了测量人骑自行车的功率，某活动小组进行了如下实验：在离出发线5m、10m、20m、30m、……70m的地方分别划上8条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表。听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时。自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间。实验数据记录如下（每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值）：

运动距离x（m）	0	5	10	20	30	40	50	60	70
运动时间t (s)	0	2.4	4.2	6.3	7.8	9.0	10.0	11. 0	12.0

该活动小组处理数据如下：

各段距离△x（m）	0～5	5～10	10～20	20～30	30～40	40～50	50～60	60～70
平均速度v（m/s）	2.08	2.78	①	6.67	8.33	②	10.0	10.0

（1）自行车在每一路段内的速度变化不是很大，因此可以粗略的用每一段的平均速度代替该段的速度。请计算出上述表格中空缺的①、②处的数据：

① （m/s）；② （m/s）。

（2）以纵轴v代表自行车在各段运动中的平均速度，横轴x代表运动中自行车的位置，试作出v～x图。（其中0～5m段的平均速度已画出）

（3）本次实验中，设学生和自行车在各段△x内所受阻力与其速度大小成正比（比例系数为K），则在各段平均阻力做功的表达式W= （用题设字母表示）；若整个过程中该同学骑车的功率P保持不变，则P= （用题设字母表示）。

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图甲所示的实验装置在力学实验中有重要的应用，设小车的总质量为M，小盘和盘中钩码总质量为m，打点计时器的周期为T，则：

（1）图乙是该装置做研究匀变速运动规律实验时得到的一条纸带，连续计时点A、B、C、D、E、F、G间距离如图所示。小车加速度大小的计算式应为a=

（2）下列关于该装置的应用正确的是：（）

A、可用图甲所示装置研究匀变速运动的规律，但要抬高木板的右端，以平衡摩擦力。

B、可用图甲所示装置探究加速度与力和质量的关系，平衡摩擦力时，小车应穿上纸带，在小盘和钩码的拉动下恰好匀速运动

C、可用图甲所示装置探究动能定理，要定量研究小车合外力的功和动能变化关系时，需要平衡摩擦力，同时还要满足m<<M

D、可用图甲所示装置验证小车和钩码组成系统的机械能守恒，但要抬高木板的右端，以平衡摩擦力

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，直角三棱镜ABC，∠A=90⁰，∠B=30⁰，∠C=60⁰，AC=a，棱镜材料的折射率n=，一束宽为的平行光线从AB边射入，入射光线上边界过A点，且与AB边夹角为45⁰，试求在AC边及BC边上出射光的范围？

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科目：高中物理 来源： 题型：

在一水平向右匀速传输的传送带的左端A点，每隔的时间，轻放上一个相同的工件，已知工件与传送带间动摩擦因素为，工件质量均为，经测量，发现后面那些已经和传送带达到相同速度的工件之间的距离为，下列判断正确的有（）

A．传送带的速度为

B．传送带的速度为

C．每个工件与传送带间因摩擦而产生的热量为

D．在一段较长的时间t内,传送带因为传送工件而将多消耗的能量为

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图1所示，实线是一列沿轴传播的简谐横波在t = 0时刻的波的图像，虚线为这列波在t = 0.05 s时刻的波的图像。已知该波的波速为80 cm/s，则下列说法正确的是 (填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)

A、这列波的波长为10 cm

B、这列波一定沿轴负向传播

C、从t = 0到t =0.05 s时间内，11cm处的质点位移方向不变

D、这列波的周期是0.15 s

E、从t = 0到t =0.05 s时间内， 6cm处的质点运动的路程为

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，有一热气球，球的下端有一小口，使球内外的空气可以流通，以保持球内外压强相等，球内有温度调节器，以便调节球内空气的温度，使气球可以上升或下降，设气球的总体积Ｖ_０＝500ｍ^３（球壳体积忽略不计），除球内空气外，气球质量Ｍ＝180kg。已知地球表面大气温度Ｔ_０＝280Ｋ，密度ρ_０＝1.20kg／ｍ^３，如果把大气视为理想气体，它的组成和温度几乎不随高度变化。

Ⅰ.为使气球从地面飘起，球内气温最低必须加热到多少?

Ⅱ.当球内温度为480K时，气球上升的加速度多大？

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科目：高中物理 来源： 题型：

某实验小组的同学在学校实验室中发现一电学元件，该电学元件上标有“最大电流不超过6mA，最大电压不超过7V”，同学们想通过实验描绘出该电学元件的伏安特性曲线，他们设计的一部分电路如图所示，图中定值电阻，用于限流；电流表量程为10mA，内阻约为5；电压表(未画出)量程为10V，内阻约为；电源电动势E为12V，内阻不计。