分析 (1)分析P和Q的受力情况,根据牛顿第二定律分别对P、Q列式,即可求得P的加速度.
(2)P先向右做匀减速运动,速度减至零后在传送带的摩擦带动下继续向右做加速度不同的匀减速运动,由牛顿第二定律和运动学公式结合求解.
(3)P向右的速度减为0后,受力不变,再以加速度a2向左做匀加速运动,直到从左端离开传送带,由运动学公式求解.
解答 解:(1)开始时小物块的速度大于传送带的速度,受到的摩擦力的方向向左,同时受到向左的拉力,由牛顿第二定律
对P:T1+μmg=ma1
对Q:mg-T1=ma1
联立以上方程解得:a1=7.5m/s2,方向向左
(2)P先以加速度大小a1向右做匀减速运动,直到速度减为v1,设位移为x1,由运动学公式得:
${v}_{1}^{2}$-${v}_{2}^{2}$=-2a1x1
代入数据解得:x1=1m
P接着以加速度大小为a2向右做匀减速运动,直到速度减为0,设位移为x2,P受到向左的拉力和向右的摩擦力,由牛顿第二定律
对p:T2-μmg=ma2
对Q:mg-T2=ma2
联立以上方程解得:a2=2.5m/s2
由运动学公式得:${0^2}-v_1^2=-2{a_2}{x_2}$
解得:x2=0.2m
故P向右运动的最大距离为:x=x1+x2=1+0.2=1.2m
(3)P向右的速度减为0后,受力不变,再以加速度a2向左做匀加速运动,直到从左端离开传送带,由运动学公式得:
v2=2a2x
代入数据解得:$v=\sqrt{6}m/s$
答:
(1)t=0时刻小物体P的加速度大小是7.5m/s2,方向向左.
(2)小物体P向右运动的最大距离是1.2m.
(3)小物体P滑离传送带时的速度是$\sqrt{6}$m/s.
点评 本题关键是明确滑块P、Q、传送带的受力情况和运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式列式,边计算边分析物体的运动规律.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体速度变化越快,其加速度一定越大 | |
| B. | 物体速度为零,其加速度一定为零 | |
| C. | 做单向直线运动的物体位移和路程是相同的 | |
| D. | 伽利略在比萨斜塔上所做的两个铁球同时落地的实验证实:自由落体运动的快慢跟物体的质量无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 汽车在前5s内的牵引力为6×103N | |
| B. | 0~t0时间内汽车牵引力做功为$\frac{1}{2}$mvm2 | |
| C. | 汽车的额定功率为50kw | |
| D. | 汽车的最大速度为30m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{R}{r}$ | B. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=($\frac{r}{R}$)2 | C. | $\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{r}{R}$ | D. | $\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\sqrt{\frac{r}{R}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 保持S不变,增大d,则θ变大 | B. | 保持d不变,减小S,则θ变小 | ||
| C. | 用手触摸极板B,则θ变大 | D. | 在两板间插入电介质,则θ变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 原子很小,一定能看作质点 | |
| B. | 列车很长,不能看作质点 | |
| C. | 地球在自转,一定不能看作质点 | |
| D. | 太阳比地球大,但有时也可以看作质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 中点位置 | B. | 中点偏上 | C. | 中点偏下 | D. | 无法判定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若两电阻串联接在电路中,电阻R1两端的电压小 | |
| B. | 若两电阻串联接在电路中,电阻R1上通过的电流小 | |
| C. | 若两电阻并联接在电路中,电阻R1两端的电压大 | |
| D. | 若两电阻并联接在电路中,电阻R1上通过的电流大 |
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