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12.如图所示,在光滑的水平桌面上有一物体A,通过绳子与物体B相连,假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长.如果mB=3mA,(重力加速度为g)则物体A的加速度大小等于(  )
A.3gB.gC.$\frac{3}{4}$gD.$\frac{1}{2}$g

分析 因整体的加速度沿绳子方向,故本题应以整体沿绳进行分析,由牛顿第二定律可求得加速度.

解答 解:AB连在一起,加速度相同;对整体分析可知整体沿绳方向只受B的拉力,则由牛顿第二定律可知,加速度为:
a=$\frac{{m}_{B}g}{{m}_{A}+{m}_{B}}=\frac{3}{4}$g
故选:C.

点评 本题为连接体,注意本题中注意应沿绳子方向进行分析;当然本题也可以对两物体分别受力分析,此时应注意分析绳子的拉力.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.以下有关近代物理学内容的叙述,其中正确的是(  )
A.在光电效应实验中只要增大入射光强度,物体表面总会有光电子飞出
B.用α粒子轰击铍核(${\;}_{4}^{9}$Be),可以得到碳核(${\;}_{6}^{12}$C)和中子
C.人类对原子核的研究是从天然放射性现象开始的
D.氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子动能减小,电势能增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.在匀强磁场中,一个带电粒子做匀速圆周运动.如果匀强磁场的磁感应强度变为原来的2倍,则(  )
A.粒子的速率增加一倍,运动周期减小一半
B.粒子的速率不变,轨道半径减小一半
C.粒子的速率不变,轨道半径不变
D.粒子的速率减小一半,运动周期减小一半

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图中有A、B两个线圈.线圈B连接一电阻R,要使流过电阻R的电流大小恒定,且方向由c点流经电阻R到d点.设线圈A中电流i从a点流入线圈的方向为正方向,则线圈A中的电流随时间变化的图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.一小孩自己不会荡秋千.爸爸让他坐在秋千板上,将小孩和秋千板一起拉到某一高度,此时绳子与竖直方向的偏角为37°,然后由静止释放.已知小孩的质量为25kg,小孩在最低点时离系绳子的横梁2.5m.重力加速度g=10m/s2.sin37°=0.6,cos37°=0.8.忽略秋千的质量,可把小孩看做质点.
(1)假设小孩和秋千受到的阻力可以忽略,当摆到最低点时,求:
a.小孩的速度大小;
b.秋千对小孩作用力的大小.
(2)假设小孩和秋千受到的平均阻力是小孩重力的0.1倍,求从小孩被释放到停止经过的总路程.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.一个物体静止在水平桌面上,下列说法正确的是(  )
A.桌面对物体的支持力和物体所受的重力是一对平衡力
B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体所受的重力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图为A、B两个物体在同一直线上运动的v-t图线,已知在3s末两个物体第一次相遇,则(  )
A.它们是相向运动的
B.相遇时它们的速度相同
C.t=0时刻,B在A前面4.5m处
D.3s之后再过一段时间,它们还会第二次相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.根据玻尔理论,下列说法正确的是(  )
A.原子处于定态时,虽然电子做变速运动,但并不向外辐射能量
B.氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,电势能的减少量大于动能的增加量
C.氢原子可以吸收小于使氢原子电离能量的任意能量的光子,因而轨道半径可以连续增大
D.电子没有确定轨道,只存在电子云
E.玻尔理论的成功之处是引入量子观念

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,物块C质量mc=4kg,上表面光滑,左边有一立柱,放在光滑水平地面上.一轻弹簧左端与立柱连接,右端与物块B连接,mB=2kg.长为L=3.6m的轻绳上端系于O点,下端系一物块A,mA=3kg.拉紧轻绳使绳与竖直方向成60°角,将物块A从静止开始释放,达到最低点时炸裂成质量m1=2kg、m2=1kg的两个物块1和2,物块1水平向左运动与B粘合在一起,物块2仍系在绳上具有水平向右的速度,刚好回到释放的初始点.A、B都可以看成质点.取g=10m/s2.求:
(1)设物块A在最低点时的速度v0和轻绳中的拉力F大小.
(2)物块A炸裂时增加的机械能△E.
(3)在以后的过程中,弹簧最大的弹性势能Epm

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