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    11．物体做匀加速直线运动，已知t=1s时速度为6m/s，t=2s时的速度为8m/s，下列说法中正确的是（　　）
    A．计时起点t=0时的速度为0 m/sB．物体的加速度为2m/s2
    C．任意1秒内的速度变化2m/sD．第1秒内的平均速度为6m/s

    分析 选求出加速度的值，再由加速度的意义去分析各选项

    解答 解：加速度a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{8-6}{1}$=2m/s2
    A、t=0时的速度为：6-2=4m/s．故A错误
    B、加速度的值为2m/s2．故B正确
    C、因加速度为2m/s2，则任意1秒内的速度变化2m/s．故C正确
    D、第1s内的平均速度为：v=$\frac{4+6}{2}$=5m/s，故D错误
    故选：BC

    点评 考查加速度的定义，明确加速度的意义，会由其求解速度

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．可持续的能源生产和消费，要求我们节约及高效利用能源．关于能源与能量，下列说法正确的是（　　）
    A．由于能量守恒，所以人类不需要考虑能源问题
    B．人类应更多地开发与利用太阳能、风能、核能等能源
    C．人类能够不断地开发和利用新的能源，所以能量可以被创生
    D．煤炭等化石能源，自然界储量非常丰富，可供人类永久使用

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．对曲线运动中的速度的方向，下列说法正确的是（　　）
    A．在曲线运动中，质点在任一位置的速度方向总是与这点的切线方向相同
    B．在曲线运动中，质点的速度方向有时也不一定是沿着轨迹的切线方向
    C．旋转雨伞时．伞面上的水滴由内向外做螺旋运动，故水滴速度方向不是沿其切线方向的
    D．砂轮打磨下来的微粒不是沿着其轨迹的切线方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于质点，下列说法中正确的是（　　）
    A．评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分时，可将刘璇看成质点
    B．质点是一个理想化模型，但是实际是存在的
    C．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质点
    D．如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素，就可以把物体看做质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．A、B两辆汽车在平直的公路上同向行驶．当A车的速度为20m/s、B车的速度为4m/s且B车在A车前84m处，B车开始以2m/s2的加速度做匀加速运动．经过6S后，B车的加速度突然变为0，A车一直做匀速运动．求
    （1）B车6s末的速度为多少？
    （2）A车6s末与B车相距多少？
    （3）两车经过多长时间最终才能相遇？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．一个做匀变速直线运动的物体，其位移与时间的关系是S=18t-6t2（m），对于物体的运动下列说法正确的是（　　）
    A．物体的加速度大小为12m/s2B．物体的初速度大小为18m/s
    C．物体速度为零的时刻1.5sD．物体速度为零的时刻3s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于电容器下列说法正确的是（　　）
    A．电荷储存在电容器的电介质中B．电容器电容的单位是法拉
    C．电容器电容的单位是库仑D．充电后电容器两极板带同种电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．某物体运动的速度图象如图所示．求该物体在前：
    （1）第1s内的位移s1；
    （2）第1s内的加速度大小a1；
    （3）后2s的平均速度v．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．在高中物理力学实验中，下列说法中正确的是（　　）
    A．利用打点计时器在“研究匀变速直线运动规律”的实验中，可以根据纸带上的点迹计算物体的平均速度
    B．在“验证力的平行四边形定则”实验中，要使力的作用效果相同，只需橡皮条具有相同的伸长量
    C．在“验证牛顿第二定律”的实验中，需要先平衡摩擦力
    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，应该先释放重物后接通电源

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