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    如图所示，表示某小球所受的合力与时间的关系，各段的合力大小相同，作用时间相同，设小球从静止开始运动．由此可判定(　　)

    A．小球向前运动，再返回停止

    B．小球向前运动，再返回不会停止

    C．小球始终向前运动

    D．小球在4 s末速度为0


    CD　由牛顿第二定律可知：在0～1 s，小球向前做匀加速直线运动，1 s末速度不为零；在1～2 s，小球继续向前做匀减速直线运动，2 s末速度为零；依次类推，可知选项C，D正确，A，B错误．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在光滑的水平面上，a、b两小球沿水平面相向运动．当小球间距小于或等于L时，受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用，当小球间距大于L时，排斥力为零．两小球在相互作用区间运动时始终未接触．两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如图所示，由图可知(　　)

    A．a小球的质量大于b小球的质量

    B．在t1时刻两小球间距最小

    C．在0～t2时间内两小球间距逐渐减小

    D．在0～t3时间内b小球所受排斥力的方向始终与运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用绳将电灯悬挂在天花板下面，下列的各对力中，是作用力与反作用力关系的是(　　)

    A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力

    B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力

    C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力

    D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如下图所示，长木板的右端与桌边相齐，木板与桌面间的动摩擦因数为μ，今施一水平恒力F将木板推离桌面，在长木板翻转之前，木板的加速度大小变化是(　　)

    A．逐渐增大　　　　　                   B．逐渐减小

    C．保持不变                             D．先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为0.8 kg的物体在一水平面上运动，如图所示，两条直线分别表示物体受到水平拉力和不受拉力作用的v—t图线，则图线b与上述的____________情况相符，该物体受到的拉力是________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球．当滑块以多大的加速度向左运动时，小球恰好对斜面没有压力？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如下图所示，质量分别为m1，m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面，m2在空中)，力F与水平方向成θ角．则m1所受支持力FN和摩擦力Ff正确的是(　　)

    A．FN＝m1g＋m2g－Fsinθ

    B．FN＝m1g＋m2g－Fcosθ

    C．Ff＝Fcosθ

    D．Ff＝Fsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间（g取10m/s2），下列说法中正确的是：

      A．小球受力个数不变

      B．小球立即向左运动，且a=8 m/s2

      C．小球立即向左运动，且a=10m/s2                                                       

      D．若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小a=10 m/s2

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列各组力全部以效果命名的是

    a.弹力、动力、斥力、分子力

    b.重力、弹力、摩擦力、电磁力

    c.阻力、磁力、动力、支持力

    d.压力、拉力、牵引力、浮力

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