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    17．如图所示，A、B两块砖叠放在水平面上，现对B砖施一向右的水平拉力F，但两砖都没动，则下列说法正确的是（　　）
    A．A砖受到的摩擦力水平向右B．B砖受到两个摩擦力的作用
    C．B砖的合外力为零D．B砖受到的摩擦力水平向右

    分析 要正确的解答此题，首先要搞清产生摩擦力的条件：有压力并且要有相对运动的趋势．并且要掌握二力平衡的条件．

    解答 解：A、对A物体研究，因A物体静止不动，故水平方向无摩擦力作用，故A错误；
    BD、对A、B整体研究，该物体静止不动，由二力平衡知，水平方向上拉力F与地面对B的静摩擦力一定等大反向，所以地面对B的摩擦力大小为F，方向水平向左，B砖受到一个摩擦力的作用，故BD错误；
    C、因为两砖都没动，所以B砖合力为0，故C正确；
    故选：C

    点评 此题主要考查了产生摩擦力的条件以及二力平衡的条件的应用，是一道很好的题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．山地自行车往往要加装减震装置，目的是为例应付颠簸的山路．静止的山地自行车，用力推压缩杆，将弹簧压缩到最短后放手，摩擦力不能忽略，弹簧被压缩到最短后弹回到原长的过程中（　　）
    A．杆的动能一直增大B．杆的加速度先增大后减小
    C．杆与弹簧组成的系统机械不能守恒D．弹簧的弹性势能将全部转化为内能

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．把长为l的铁钉钉入木板中，已知钉子在木板中遇到的阻力与钉子进入木板的深度成正比，比例系数为k，问此钉子全部进入木板的过程中阻力做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶，以下说法正确的是（　　）
    A．汽车能拉着拖车加速前进，是因为汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力
    B．汽车对拖车的拉力大小与拖车对汽车的拉力大小相等
    C．汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力
    D．汽车对拖车的拉力大小与拖车所受地面对它的摩擦力大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列说法中正确的是（　　）
    A．体积、质量都极小的物体都能看成质点
    B．当研究一列火车全部通过一座桥所需的时间时，不能把火车视为质点
    C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点
    D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．只有相互接触的物体间才能产生力
    B．目前我们知道的自然界基本相互作用是引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用
    C．几何形状规则物体的重心一定在物体上
    D．同一物体在地球上各处所受重力相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图是某公园水平地面上半径为R的中国古代八卦图，中央“S”由两个直径都为R的半圆组成，马大爷在晨练时，从A点出发沿相关圆弧ABCOADC行进，当他走到D点时．求在整个过程中，他的位移为（　　）
    A．$\sqrt{2}$R，向西南B．2R，向东南C．$\sqrt{2}$R，向东南D．R，向西北

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验时，用打点计时器得到了几条较为理想的纸带．他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0、1、2、3、4、5六个计数点．由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示．请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：

    （1）打A纸带时计数点1的速度大小v 1=0.33m/s；物体的加速度大小a=0.6m/s2；
    （2）在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是C．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图是质量为1kg的质点在水平面上运动的v-t图象，以水平向右的方向为正方向．以下判断正确的是（　　）
    A．在0～3s时间内，合力对质点做功为6J
    B．在4～6s时间内，质点的平均速度为3m/s
    C．在1～5s时间内，合力的平均功率为4W
    D．在t=6s时，质点的加速度为零

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