【题目】甲、乙两同学在同一实验室做“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验.
(1)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图中所示,在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器所用交流电源的频率为50Hz,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,该小车的加速度为_____m/s2(结果保留两位有效数字).
(2)两同学各取一套图示的装置放在水平桌面上,设小车的质量为m,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度与拉力F的关系,分别得到如图中甲、乙两条直线,图线斜率为______,则甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数的关系为甲________乙.(选填“大于”小于”或“等于”)
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【题目】2015年12月29日.“高分4号”对地观测卫星升空。这是中国“高分”专项首颗高轨道高分辨率、设计使用寿命最长的光学遥感卫星,也是目前世界上空间分辨率最高、幅宽最大的地球同步轨道遥感卫星。下列关于“高分4号”地球同步卫星的说法中正确的是
A. 该卫星定点在北京上空
B. 该卫星定点在赤道上空
C. 它的高度和速度是一定的,但周期可以是地球自转周期的整数倍
D. 它的周期和地球自转周期相同,但高度和速度可以选择,高度增大,速度减小
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【题目】如图所示,在倾角为37°的光滑斜面上有一根长为0.4 m、质量为6×10-2 kg的通电直导线,电流大小I=1 A,方向垂直于纸面向外,导线用平行于斜面的轻绳拴住不动.
(1)整个装置放在磁感应强度每秒增加0.4 T、方向竖直向上的磁场中。设t=0时,B=0,则需要多长时间,斜面对导线的支持力为零?(g取10 m/s2)
(2)整个装置放在竖直平面内的匀强磁场中,若斜面对导线的支持力为零,求磁感应强度的最小值及其方向?
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【题目】如图所示,绝缘轻弹簧的上端固定在天花板上的O点,下端系一质量为m、电荷量为q的带正电小球,小球套在O点正下方的水平光滑绝缘杆上,整个装置处于电场强度大小为E,方向沿杆向右的匀强电场中,现将小球以某一初速度从A点运动到B点,到B点时与其在A点时的弹簧弹力大小相等,OA,在小球从A点运动到B点的过程中,下列判断正确的是
A. 小球在A点时的速度大于在B点时的速度
B. 小球的电势能一直减小,弹性势能先增大后减小
C. 小球的加速度大小仅由电场力决定的位置有2个
D. 弹簧弹力对小球做功的瞬时功率为零的位置有2个
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【题目】如图甲所示,在光滑水平面上,静止一质量M的长木板,质量为m小滑块(可视为质点)放在长木板上.长木板受到水平拉力F与加速度的关系如图乙所示,重力加速度大小g取10m/s2,下列说法正确的是
A. 长木板的质量M=1kg
B. 小滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.5
C. 当F=6.5N时,长木板的加速度大小为2.5m/s2
D. 当F增大时,小滑块的加速度一定增大
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【题目】某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如下图所示的照片,已知每个小方格边长9.8cm,当地的重力加速度为g=9.8m/s2。
(1)若以拍摄的第一点为坐标原点,水平向右和竖直向下为正方向,则没有被拍摄到的小球位置坐标为 。
(2)小球平抛的初速度大小为 。
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【题目】如图所示,在某竖直平面内固定一由斜面AB、水平面BC和半径R=20cm的半圆CD组成的光滑轨道,水平轨道足够长,半圆CD圆心为O,与水平面相切于C点,直径CD垂直于BC.可视为质点的甲、乙两球质量均为m=l.0×10-2kg,现将小球甲从斜面上距BC高为的A点由静止释放,到达B点后只保留水平分速度沿水平面运动,与静止在C点小球乙发生弹性碰撞,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)若两球碰撞后,乙恰能通过轨道的最高点D,则甲、乙碰后瞬间,乙对半圆轨道最低点C处的压力;
(2)若两球碰撞后,乙恰能通过轨道的最高点D,求斜面与水平面的夹角;
(3)若将甲仍从A点释放,增大甲的质量,保持乙的质量不变,求乙在轨道上的首次落点到C点的最短距离.
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【题目】某同学利用下列器材测量两节干电池串联的电动势和内阻。
A、待测干电池两节(两节总内阻约3 )
B、电压表V1、V2(量程均为3 V)
C、定值电阻()
D、滑动变阻器R1(最大阻值5 ,允许最大电流2 A)
E、滑动变阻器R2(最大阻值50 ,允许最大电流1 A)
F、导线和开关
(1)实验中滑动变阻器应选择____________(填入正解选项前的标号)。
(2)根据如图甲所示的电路图,请在图乙实物图中用笔画代替导线完成实物图连接_____;
(3)实验中,读出电压表V1和V2的数据U1、U2,调节滑动变阻器R,将相应数据描绘成如图丙所示的U1-U2图像,则两节干电池的总电动势E=_________V,总内阻r=________ 。(计算结果保留两位有效数字)
(4)关于本实验系统误差,下面分析正确的是(_______)
A、V1和V2分流作用对系统误差均有影响 B、V1和V2分流作用对系统误差均无影响
C、系统误差主要是由V1的分流作用引起的 D、系统误差主要是由V2的分流作用引起的
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【题目】甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验,装置如图所示。
①两位同学用砝码盘(连同砝码)的重力作为小车(对象)受到 的合外力,需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响。他们将长木板的一端适当垫高,在不挂砝码盘的情况下,小车能够自由地做____________运动。另外,还应满足砝码盘(连同砝码)的质量m 小车的质量M。(填“远小于”、“远大于”或“近似等于”)接下来,甲同学研究:在保持小车的质量不变的条件下,其加速度与其受到的牵引力的关系;乙同学研究:在保持受到的牵引力不变的条件下,小车的加速度与其质量的关系。
②甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a。下图是某次实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出,图中数据的单位是cm。实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流。根据以上数据,可以算出小车的加速度a= m/s2。(结果保留三位有效数字)
③乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a—图线后,发现:当
较大时,图线发生弯曲。于是,该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象。那么,该同学的修正方案可能是 .
A.改画a与 |
B.改画a与 |
C.改画 a与 |
D.改画a与 |
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