分析 从电路图中可以看出,电动机和滑动变阻器串联,电压表测量电动机两端的电压,电流表测量电路电流,根据公式R=$\frac{U}{I}$可求电动机停转时的电阻;利用公式P=UI可求电动机的总功率,根据公式P=I2R可求电动机发热功率,总功率与电动机发热功率之差就是电动机的输出功率.
解答 解:当电动机停止转动时,由题得电动机的电阻:r=$\frac{U}{I}=\frac{1.0}{0.50}$=2.0Ω,
正常运转时,消耗的电功率P入=U′I′=12×1=12W,
热功率PQ=I′2r=12×2=2W,
电风扇正常运转时输出功率P出=P入-PQ=12W-2W=10W,
效率η=$\frac{{P}_{出}}{{P}_{入}}×100%=\frac{10}{12}$=83.3%.
答:这台电风扇正常运转时输出功率为10W,效率为83.3%.
点评 本题要明确非纯电阻电路的功率的计算方法,知道电动机不转动时可视为纯电阻和能量间的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/(ms-2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.41 | 0.50 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图线b表示输出功率PR随电流I变化的关系 | |
| B. | 图中a线最高点对应的功率为最大输出功率 | |
| C. | 在a、b、c三条图线上分别取横坐标相同的A、B、C 三点,三点的纵坐标一定满足关系PA=PB+PC | |
| D. | 两个图线交点M与N的横坐标之比一定为1:2,纵坐标之比一定为1:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 4F | B. | 2F | C. | $\frac{F}{2}$ | D. | $\frac{F}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | Q表示场中的试探电荷、q表示场源电荷 | |
| B. | 从第二个公式看,拿走Q后,E就不存在了 | |
| C. | E随q的增大而减小,随Q的增大而增大 | |
| D. | 第一个公式适用于包括点电荷在内的所有场源的电场求场强,且E的方向和F一致 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电能损失为原来的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍 | B. | 电压损失为原来的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍 | ||
| C. | 电能损失减少$\frac{{n}^{2}-1}{{n}^{2}}$倍 | D. | 电能损失减少了n-1倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磁感应强度大小与放入该处的通电导线受到的安培力成正比 | |
| B. | 磁感应强度大小与放入该处的通电导线I、L的成绩成反比 | |
| C. | 一小段通电导体在某处不受磁场力,说明此处一定无磁场 | |
| D. | 磁感应强度大小跟磁场中通电导线受力的大小无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点和点电荷是同一种思想方法 | |
| B. | 重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想 | |
| C. | 加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量 | |
| D. | 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 母猴做平抛运动.小猴仍能回到母猴滑落时的位臂 | |
| B. | 母猴做斜上抛运动.小猴仍能回到母猴滑落时的位臂 | |
| C. | 母猴做自由落体运动.小猴仍能回到母猴滑落时的位臂 | |
| D. | 母猴做自由落体运动,小猴不能回到母猴滑落时的位臂 |
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